सीखने के लिए तैयार दुनिया

प्रारंभिक बचपन की शिक्षा में गुणवत्ता की प्राथमिकता ।

Khulan, 5, plays with a hoop outdoors during a recreation period at the newly opened mobile ‘ger’ (traditional nomadic tent) kindergarten in the Janjin bagh area, in Erdenetsogt soum in Bayankhongor Province.
UNICEF/UN0220814/Matas

Highlights

एक छोटे बच्चे का मस्तिष्क जन्मजात क्षमता से भरा होता है, और उसके जीवन के प्रारंभिक वर्ष, प्राथमिक विद्यालय के माध्यम से और उसके बाद के जीवन में, सफलता की राह तय करने का अवसर प्रदान करते हैं । प्रारंभिक बचपन की गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सीखने के एक सकारात्मक तारतम्य को उत्पन्न करती है - जबकि पूर्व-प्राथमिक शिक्षा तक पहुंच की कमी उपलब्धि से दूरी बढ़ाती है और अवसरों को कम करती है। जो बच्चे शुरुआती दौर में पीछे रह जाते हैं, वे अक्सर अपने साथियों के बराबर नहीं आ पाते, अनुपलब्धियों और और पीछे छूट जाने की ऊँची दर के स्थायी चक्र कमजोर बच्चों को उनकी युवा अवस्था तक नुकसान पहुंचाते रहते हैं।

Cover page of the report.
लेखक
यूनिसेफ
प्रकाशन तिथि
भाषा
अंग्रेज़ी
आइएसबीएन
978-92-806-5007-5

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