El Saber del Colibrí renace en Cayambe
Gracias al apoyo de nuestros donantes, hemos logrado que cientos de niñas y niños se enriquezcan con su cultura desde sus primeros años
Diana Sopalo sale de su casa con el sol del amanecer. Recorre el camino de tierra de la comunidad “La Candelaria”, situada en lo alto de una montaña de la parroquia de Cangahua, en Cayambe. A su paso, lleva a algunos niños pequeños hasta el Centro de Desarrollo Infantil, donde es profesora. Este es uno de los 44 centros en los que se está implementando la metodología “Wawakunapak Kintiku Yachay”, que significa “El Saber del Colibrí”, para la crianza sabia de niños de 0 a 5 años, desarrollada por la Confederación del Pueblo Kayambi con el apoyo de UNICEF Ecuador y sus aliados.
Atrás quedó el tiempo en que los niños eran prohibidos de usar su atuendo tradicional o hablar en kichwa. En este Centro de Desarrollo Infantil, el cambio es evidente. Abrigados con ponchos, sacos y gorros para protegerse del intenso frío, los niños juegan con rondadores, guitarras y otros instrumentos andinos.
En la pared está pintada la “Chakana” o cruz andina, símbolo central de esta cultura y en la que están organizados los saberes de los Kayambis, en lo familiar, comunitario, agrícola y espiritual. En ella, por ejemplo, están representados los elementos de la naturaleza: el aire con el color blanco; el fuego con rojo; el agua con azul; la madera con verde; y la tierra con amarillo. También están ahí el sol y la luna y los diferentes momentos del calendario agrofestivo: los solsticios y equinoccios, los ciclos de siembra y los tiempos de crianza de la chakra o huerto comunitario. En este sistema están incluidos sitios sagrados: la Mama Kayambi, el Tayta Imbabura, el Cerro Puntas, la Mama Mojanda y el sitio sagrado de Puntiatzil. Incluso constan ahí animales, instrumentos de música y plantas medicinales.
Sentados en pequeños cojines en torno a Diana y Rosa Sopalo, otra profesora del centro, los niños y niñas escuchan los relatos que les cuentan ayudadas por la cruz andina. También usan otro recurso didáctico: el “Poncho de saberes”, en el que está representado el volcán Cayambe, el sol y el arcoíris, el río y la tierra. Diana se lo pone y con títeres de animales y otros personajes, enseña la riqueza de su cultura ancestral. Con “El libro de saberes del Inti Raymi”, Rosa cuenta a los niños cuáles son los personajes de esta celebración con la que se celebra el fin de la cosecha.
Los saberes se ponen en práctica en el huerto comunitario. Las profesoras, las niñas y los niños cantan en kichwa alrededor de la chakra, haciendo un llamado a la lluvia. Con pequeños azadones de madera remueven suavemente la tierra y le hacen una ofrenda enterrando piña, papaya y otras frutas. “Es un ‘encariñamiento’ de la tierra antes de plantar la semilla”, dice Diana.
A través del Saber del Colibrí, profesoras como Diana y Rosa logran ese mismo encariñamiento en la vida de las niñas y los niños del Pueblo Kayambi, al abonar su más tierna infancia con la sabiduría de su cultura
Aporte de UNICEF Ecuador
Junto con la Confederación del Pueblo Kayambi, UNICEF Ecuador ha participado en el desarrollo y el financiamiento de la metodología de crianza sabia Kintiku Yachay, con la que los niños y niñas indígenas en los Centros de Desarrollo Infantil aprenden sobre su cultura ancestral, a través de elementos como la chakana, los títeres andinos y el huerto comunitario o chakra. Esta metodología forma parte de un modelo de desarrollo infantil intercultural bilingüe que ha beneficiado a 6.644 niños y niñas directa e indirectamente.
Con tu aporte, podemos lograr juntos que más niños y niñas accedan a una educación de calidad y con un enfoque intercultural.
