Educación
La educación transforma el futuro de la infancia.
Desafío
Garantizar el derecho a la Educación es el único camino para lograr que todos los niños, niñas y adolescentes tengan aprendizajes significativos, se encuentren protegidos, puedan crecer sanos y desarrollen todo su potencial. A largo plazo, acceder a educación permitirá prevenir una afectación en los ingresos familiares y aportar a la recuperación económica del país.
El acceso a la educación en los primeros años es limitado.
- Solo 4 de cada 10 niños menores de 5 años participa en un programa de desarrollo infantil o educación inicial.
Todavía hay muchos niños y adolescentes en edad escolar que no asisten a clases.
- 244 mil niños, niñas y adolescentes, entre 5 y 17 años, están fuera del sistema de educación.
En muchos casos, la población infantil y juvenil no puede asistir a clases por causas estructurales
- El 21,5% de adolescentes de 17 años no asiste a clases por la falta de una oferta adecuada, pobreza y embarazo adolescente.
- El 20% de niños de 5 años no asiste a clases por la pobreza y la falta de una oferta educativa cercana.
El nivel de aprendizaje es deficiente
En 2022, la Prueba Ser Estudiante reveló que en promedio, los estudiantes de todos los niveles educativos solo lograron la calificación de “elemental” en Matemática y Lengua y Literatura. La mayoría de estudiantes no alcanzó calificaciones superiores, como “satisfactorio” y “excelente”.
Solución
¿Cómo podemos recuperar los aprendizajes perdidos?
Promoción y financiamiento de la educación como una prioridad.
Reintegrar y mantener en la escuela a los niños, niñas y adolescentes que la han abandonado.
Asegurar el bienestar socioemocional de las y los estudiantes.
Apoyar a las y los docentes en su desarrollo profesional.
¿Qué estamos haciendo?
UNICEF Ecuador trabaja para que todos los niños, niñas y adolescentes accedan a una educación de calidad, en entornos libres de violencia, respetando su participación y con oportunidades para enfrentar los desafíos del futuro.
- UNICEF apoya al Estado, a la academia, a las poblaciones indígenas y afrodescendientes para fortalecer las capacidades de los docentes.
- Junto con organizaciones de la sociedad civil y el sector privado, UNICEF elabora modelos de aprendizaje innovadores, inclusivos y resilientes, para mejorar el acceso flexible a la educación y facilitar la recuperación del conocimiento.
- UNICEF fomenta la inclusión educativa para los niños en situación de vulnerabilidad, indígenas y afrodescendientes y con discapacidad.
- Genera modelos de nivelación para aquellos rezagados en su educación, como adolescentes embarazadas y niños y jóvenes en situación de movilidad.
- Para la primera infancia, UNICEF promueve la implementación de una política pública integral y apoya la mejora de infraestructura educativa, la calidad de los servicios y programas de desarrollo infantil, con modalidades alternativas que tengan en cuenta la comunidad y la cultura donde se implantan.
- Con el objetivo de prevenir el abandono escolar y la violencia, UNICEF fomenta los entornos protectores, tanto en el hogar como en los centros de desarrollo infantil y las escuelas. Genera alertas tempranas y promueve el apoyo psicosocial destinado a docentes, padres y alumnos, para una crianza positiva.
- Con los diferentes actores sociales y el Gobierno, UNICEF trabaja para que el presupuesto asignado a la educación se incremente y permita brindar los servicios esenciales y los materiales adecuados a las poblaciones más vulnerables.