EdTech for Good Framework, verzija 2.0
Procjena i osmišljavanje odgovornih digitalnih alata i alata temeljenih na umjetnoj inteligenciji za učenje i poučavanje
Istaknuto
EdTech for Good Framework omogućuje strukturiranu procjenu i razumijevanje toga je li određeni EdTech alat transparentan, siguran, pedagoški utemeljen, primjeren kontekstu u kojem se koristi te pristupačan različitim učenicima i obrazovnim okruženjima.
Framework EdTech for Good razvijen je u suradnji UNICEF-a, Ministarstva vanjskih poslova Finske (MFA), tvrtke Arm i Azijske razvojne banke (ADB), zajedno s višedioničkim skupinama stručnjaka, praktičara i predstavnika industrije kroz proces zajedničkog stvaranja. Okvir je razvijen kao odgovor na sve izraženiju potrebu za utvrđivanjem je li obrazovna tehnologija (EdTech) osmišljena za dobrobit korisnika te razvijena uz jasnoću, transparentnost i odgovornost.
Diljem obrazovnih sustava donositelji odluka suočeni su sa zadatkom procjene složenih alata koji često raspolažu ograničenim dokazima o svojoj učinkovitosti ili nejasno definiranim namjerama, u okruženju obilježenom brzim tehnološkim promjenama i zahtjevima. Istodobno se od pružatelja EdTech rješenja očekuje dokazivanje učinka njihovih proizvoda, iako ne postoji općeprihvaćen konsenzus o tome što predstavlja odgovarajuće ili dostatne dokaze. Za UNICEF su ti izazovi usko povezani s potrebom da se osigura da digitalne tehnologije koje se koriste u obrazovanju poštuju prava djece, štite njihovu dobrobit i u praksi podupiru smisleno i kvalitetno učenje.
Verzija 2.0 sada korisnicima omogućuje i bolje razumijevanje organizacije koja stoji iza određenog EdTech proizvoda ili usluge, njegove namjene te prikladnosti za odgovornu i sigurnu uporabu u obrazovanju. Također pomaže procijeniti jesu li tvrdnje o proizvodu potkrijepljene odgovarajućim dokazima.
Dostupan kao javno dobro, EdTech for Good namijenjen je lokalizaciji i prilagodbi kako bi njegova primjena bila relevantna u različitim kontekstima.
S vremenom će biti dostupni i dodatni resursi koji će podržati prilagodbu i provedbu Frameworka. Oni će pružati smjernice o metodama evaluacije te načinima na koje se Okvir može prilagoditi kako bi aktivno podržavao pružatelje EdTech rješenja u razvoju tehnologija koje uistinu doprinose dobrobiti djece i kvalitetnom obrazovanju.
