PLAN A
Encuentro Anual por las Adolescencias 2025
Desde 2022 UNICEF lleva adelante Plan A, Encuentro Anual por las Adolescencias. El propósito es promover una conversación pública, plural, federal e intergeneracional entre distintos actores de la sociedad para dar lugar a la voz de las y los adolescentes, y generar oportunidades para construir una hoja de ruta en línea con sus preocupaciones y necesidades
En 2025, en el marco de la celebración por los 40 años de UNICEF en Argentina, adolescentes y jóvenes de distintas provincias se reunieron en una nueva edición de PLAN A para reflexionar y dialogar sobre el presente y el futuro de la educación en el país. Uno de los temas priorizado por las y los participantes en ediciones anteriores y que impacta directamente en la vida cotidiana de las adolescencias.
Objetivos PLAN A 2025
- A partir de las producciones de PLAN A 2023-2024, reflexionar sobre los próximos 40 años para educación de las adolescencias para posicionar en la agenda pública sus miradas y experiencias.
- Sostener espacios de intercambio intergeneracional y participación juvenil destinado a adolescentes y jóvenes.
- Visibilizar las voces de los y las adolescentes en el marco de las actividades por los 40 años de UNICEF.
Desarrollo
Se implementaron dos Talleres Plan A, donde, a partir de la temática priorizada y la técnica de Prospectiva en 2023, se reflexionó sistemáticamente sobre el futuro de la Educación para informar las decisiones del presente.
El primer taller se realizó de manera virtual en agosto y convocó a cerca de 20 participantes de ediciones anteriores de Plan A provenientes de distintos puntos del país. Los insumos resultantes de este taller contribuyeron al diseño de un juego de mesa utilizado durante el taller presencial y el desarrollo de un juego interactivo exhibido en la muestra por los 40 años de UNICEF.
En noviembre, junto a las siguientes organizaciones aliadas: Agencia Buena Data, Ashoka Cono Sur, Asociación Conciencia, Asociación Minu, Centro Ana Frank, Doncel, Fundación
SES, Girl up y Una Generación; se llevó a cabo el segundo taller presencial del cual participaron 48 adolescentes y jóvenes A partir de una propuesta lúdica basada en las herramientas de análisis de la prospectiva, las y los participantes exploraron mediante votación, debate y el diseño de acciones destinadas a impulsar o prevenir 30 escenarios futuros probables de la educación.
A modo de conclusión, los grupos coincidieron en que la educación del futuro debe ser más dinámica, inclusiva, participativa y tecnológicamente integrada. Los jóvenes valoran el rol de la escuela, pero consideran que es necesario transformarla para que tenga sentido en un mundo que cambia rápido. Algunos ejemplos de los temas que los chicos y las chicas destacan que debería tener la escuela es proyectos que los interpele, participación estudiantil, acompañamiento hacia las y los adolescentes y herramientas actualizadas. Las acciones propuestas apuntan a construir una escuela que genere oportunidades reales, reduzca desigualdades y prepare a las nuevas generaciones para un futuro donde la tecnología, la cooperación y la voz juvenil sean protagonistas.
Además, PLAN A contribuye este año a una exposición pública que conmemora los 40 años de UNICEF en Argentina. Una sección de la exposición está dedicada a la juventud y el futuro e incluye una actividad interactiva con preguntas específicas sobre el futuro de la educación. A partir de este juego interactivo y sus respuestas, se genera una imagen para cada escenario, invitando a las y los visitantes a reflexionar sobre las diferentes posibilidades que se avecinan para la educación.
El desarrollo metodológico de Plan A estuvo liderado por el equipo de UNICEF y la Joven Defensora de los Derechos de la Infancia, Abril Perazzini ex becaria de UNICEF Foresight Fellowship.
