Niños y niñas con discapacidad con mejores cuidados de MIFAMILIA

Técnicos y educadores de los Centros de Desarrollo Infantil (CDI) del Ministerio de la Familia, Adolescencia y Niñez MIFAMILIA a nivel nacional, se especializan en cuidados de la infancia con discapacidad, con el apoyo de UNICEF.

UNICEF
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UNICEFNicaragua/2024/García
18 Diciembre 2024

Managua. Más de 60 personas educadoras y directoras de Centros de Desarrollo Infantil (CDI), y enlaces técnicos del Ministerio de la Familia, Adolescencia y Niñez (MIFAMILIA), se formaron en Cuidados Básicos para Niñas y Niños menores de seis años con discapacidad y cuidados al cuidador, con el apoyo de UNICEF, iniciativa enmarcada en el Plan Nacional de Lucha contra la Pobreza y para el Desarrollo Humano 2022-2026, que tiene como uno de sus objetivos, la atención a las familias centrada en garantizar que los niños y las niñas nazcan y crezcan sanos, asegurando una atención integral en los CDI.

Ministra de la Familia
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“Qué mejor forma de ratificar ese compromiso de país que tenemos acerca de la restitución de derechos de nuestras niñas y niños en la primera infancia, pero, sobre todo, desde las niñas y niños con discapacidad”,

Dra. Johana Flores, Ministra de la Familia 

Esta actividad contribuye a proteger los derechos de los niños y las niñas con discapacidad y fomentar su bienestar emocional, conforme con lo dispuesto en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y en la Convención sobre los Derechos del Niño”, 

Rafael Obregón, Representante de UNICEF
Taller Cuidados para nn con discapacidad
UNICEFNicaragua/2024/García A través de una metodología lúdica y el Diálogo de saberes, el taller permitió la construcción colectiva de aprendizajes sobre la base de sus propias experiencias.

A través del taller, expertos en discapacidad y salud mental actualizaron y compartieron conocimientos y habilidades con los participantes. Además, los técnicos de MIFAMILIA, que trabajan con niños y niñas con discapacidad en los CDI, tuvieron la oportunidad de socializar sus buenas prácticas. Esta iniciativa que lidera el Ministerio de la Familia contribuye a proteger los derechos de la niñez con discapacidad y fomentar su bienestar emocional, conforme con lo dispuesto en la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y en la Convención sobre los Derechos del Niño.

“Este taller me va a ayudar bastante para mejorar más en mi trabajo. Me gustó lo que era el tema del ambiente acogedor, que los niños se sientan apreciados”, expresó Juana Téllez, directora del CDI Coro de Ángel de San Juan de Nicaragua.

Taller sobre cuidados para nn con discapacidad
UNICEFNicaragua/2024/García En el taller se reafirmaron aspectos conceptuales sobre discapacidad en la infancia, clasificación y características, cuidados básicos que necesitan niñas y niños con discapacidad menores de seis años y que son atendidos en los Centros de Desarrollo Infantil (CDI).

Keyling Vásquez, directora del CDI Diamante de las Segovias en Estelí, destacó la importancia de obtener nuevos conocimientos. “Lo más importante para mí es poder tener los conocimientos para brindar los primeros auxilios psicológicos a niños y niñas menores de 6 años, identificar los signos de alarma en cada niño menor de 6 años, y que puedan orientarnos a identificar una discapacidad para poder dar el acompañamiento a esos niños y posteriormente a sus padres”, dijo.

“Como directora, mi compromiso es empezar capacitando a las compañeras educadoras y no solo a las educadoras, desde el jardinero, la afanadora, la cocinera, todos deben tener ese cariño hacia los niños”, comentó Clara Solís, directora del Centro de Desarrollo Infantil Jardín Costeño de Bluefields, quien también destacó la importancia de transmitir sus conocimientos a las mamás y padres de familia cuando sea oportuno.

Cuidado para nn con discapacidad
UNICEFNicaragua/2024/García Uno de los objetivos de este taller fue que las y los protagonistas adquirieran estrategias sobre cómo orientar a la familia y tutores para que resuelvan problemas relacionados con la atención y los cuidados para generar condiciones seguras y estimulantes para el aprendizaje de cada niño y niña.