Меня зовут Даниэла Караман, мне 25 лет. У меня детский церебральный паралич и нарушение опорно-двигательного аппарата, поэтому я передвигаюсь с помощью мобильного ходунка или с поддержкой другого человека. Это состояние сопровождает меня с детства и научило стойкости, настойчивости и умению искать решения. Мои родители всегда стремились к тому, чтобы я росла в среде, где могу раскрывать свой потенциал без ограничений, навязанных обществом. В 5 лет я пошла в детский сад, а в 7 - в школу своего сообщества, как и все остальные дети.
С подросткового возраста я стремилась к возможностям, которые развивали бы меня и позволяли участвовать в жизни общества. Я принимала участие в различных проектах, знакомилась с новыми людьми, училась сотрудничать и уверенно выражать своё мнение. Мне были интересны проекты, которые создают ценность для всех, а не только инициативы, посвящённые людям с особыми потребностями. Часто я была единственным человеком с особенностями здоровья и самым молодым участником, и это меня не пугало. Напротив - усиливало мотивацию, интерес и стремление двигаться дальше.
В 2018 году я создала клуб английской коммуникации для детей — проект, который написала сама и получила на него финансирование. Это стало одним из первых подтверждений того, что продуманные и поддержанные идеи могут становиться реальностью.
В 2021 году я участвовала в кампании UNFPA Moldova “Combatem stigma cu stil”- важном шаге для повышения видимости людей с особыми потребностями в индустрии моды. Молдавские дизайнеры создали адаптированные коллекции — новшество для Молдовы и пример инклюзивного сотрудничества.
В сентябре 2025 года я вышла на подиум на показе “Frumusețe fără limite – Fashion Show”. Это был яркий, энергичный и вдохновляющий опыт. Наше присутствие на сцене — моё и других людей с особыми потребностями — показало, что стиль, индивидуальность и внутренняя сила не определяются физическими ограничениями. Я говорила о доступности, равных возможностях и участии; дефилировала вместе с Дойной Даниелеян на событии, которое объединило профессионалов, сообщества и людей с общим видением.
Во всех своих ролях - ученицы, студентки, коллеги, переводчицы, стажёрки - я поднимаю темы прав человека, доступности и инклюзии. Это мои ценности, а не просто темы для формальных обсуждений.
Я окончила факультет филологии Молдавского государственного университета по специальности «перевод и устный перевод», а затем получила степень магистра в области связей с общественностью и рекламы. Моё образование дополнили курсы иностранных языков, коммуникации, ораторского мастерства и различные тренинги.
Учёба была непростой из-за отсутствия доступной инфраструктуры в университетах. На филологическом факультете расписание организовывали так, чтобы занятия проходили на первом этаже, а на факультете журналистики, расположенном на четвёртом этаже, лифты не работали. Несмотря на трудности, я продолжала учиться, находя решения, поддержку и мотивацию. Для меня образование — сфера, в которую стоит вкладывать усилия, несмотря на любые препятствия.
Первую работу я получила на третьем курсе, став стажёркой в банке. По завершении стажировки мне предложили должность, и более трёх лет я работала переводчицей в маркетинговом отделе — опытом, который стал фундаментальным для моего профессионального роста.
В январе 2024 года, когда я начала искать новую работу, мне пришлось пройти непростой процесс найма, где я столкнулась с предвзятостью и двойными стандартами. Вместе с Ассоциацией «Мотивация» Молдовы я отправляла резюме, проходила собеседования и часто получала противоречивые ответы: похвалу за мои навыки, но отказ в итоге. Этот опыт подтолкнул меня лучше понять рынок труда и продолжать поиск места, где важны компетенции, а не физические ограничения.
Так я подала заявку на Программу стажировок ООН по разнообразию. Я следила за этой программой много лет, и в 2025 году наконец смогла участвовать. Меня выбрали стажёркой в UNICEF Moldova, и с самого первого интервью опыт оказался замечательным. Гибкий график и гибридный формат идеально мне подошли. Сейчас я — стажёрка по вопросам инклюзии людей с особыми потребностями, участвую в разработке более инклюзивного подхода к детям и молодёжи с особенностями здоровья. Я работаю в профессиональной, доступной и ориентированной на результат среде, где чувствую поддержку и значимость.
Я убеждена, что каждый этап жизни — это возможность учиться. Особенности здоровья никогда меня не останавливали; они дали мне другой взгляд на мир. Я не могу контролировать всё, но могу контролировать то, как реагирую, как расту и какой вклад вношу в своё сообщество. И этого достаточно, чтобы идти дальше с уверенностью и решимостью.
