Уважаемые учителя и почетные гости,
Доброе утро!
Для меня большая честь стоять перед вами сегодня, чтобы открыть Неделю образования в Молдове. Эта неделя дает нам важную возможность задуматься о значении образования и отпраздновать те достижения, которые мы сделали в обеспечении качественного образования для всех детей, независимо от их происхождения или обстоятельств.
Начав этот путь, я хотел бы подчеркнуть, как важно осознавать ключевую роль, которую учителя играют в формировании будущего нашего общества. Учителя — это не только педагоги, но и наставники, лидеры и сторонники перемен.
Несмотря на их критическую роль, мы часто слышим, что учителя не чувствуют себя ценными. И я говорю не только о Молдове. На самом деле, по данным стран ОЭСР, только 1 из 4 учителей чувствует, что его ценят в обществе (TALIS 2018), и этот показатель падает до менее чем 1 из 10 в некоторых странах.
Мы ожидаем от учителей гораздо большего, чем это указано в их должностных инструкциях. Мы хотим, чтобы они были не только увлеченными, но и сострадательными, чтобы они способствовали созданию культуры социальной сплоченности и сотрудничества в классе.
Роль учителя имеет решающее значение в создании совместной и инклюзивной образовательной среды, которая дает детям возможность стать активными участниками своего обучения и готовит их к процветанию и становлению динамичными, осведомленными гражданами Европы в все более сложном и взаимосвязанном мире. Для того, чтобы сделать все это, учителям тоже необходима поддержка, и создание сети наставников и тренеров будет способствовать повышению качества образования.
UNICEF гордится тем, что поддерживает профессиональное развитие через недавно созданный Национальный институт образования и лидерства (INEL) и разрабатывает нормативную основу для непрерывного профессионального обучения учителей, руководителей и наставников, которое будет внедрено по всей стране. С этой точки зрения, INEL — это не просто еще одно учреждение; это переосмысление будущего образования самым простым и значимым образом. Потенциал 1000 наставников будет усилен, а обновление инфраструктуры и оборудования INEL для улучшения качества обслуживания будет поддержано UNICEF.
Кроме того, INEL будет служить центром инноваций, исследований и разработки политики, продвигая стратегии будущего, которые будут отвечать на изменяющиеся потребности учащихся и педагогов. Создавая культуру постоянного обучения и профессионального роста, институт должен стать катализатором позитивных изменений на всех уровнях образовательной системы.
Создание комплексной системы непрерывного профессионального развития (CPD) для учителей — это свидетельство наших совместных усилий, направленных на расширение возможностей учителей и наделение их необходимыми знаниями и навыками для того, чтобы они могли преуспеть в современном образовательном ландшафте. Эта система охватывает важнейшие области, такие как образовательное лидерство, наставничество, коучинг и инновационные педагогические подходы, что гарантирует, что учителя будут готовы удовлетворить разнообразные потребности своих учеников.
Эти инициативы направлены не только на улучшение индивидуальных педагогических практик, но и на повышение привлекательности профессии учителя и сокращение утечки мозгов.
Влияние сильного образовательного лидерства выходит далеко за пределы школьных стен. Инвестируя в учителей, Молдова инвестирует в своих детей.
В заключение, я хотел бы выразить искреннюю благодарность всем, кто способствовал этим усилиям. Вместе мы можем построить светлое будущее для детей Молдовы, будущее, в котором каждый ребенок имеет доступ к качественному образованию, а каждый учитель имеет необходимую поддержку для успеха.
Спасибо.
