Diagnostic Hodh Charghi
Les constatations, interprétations et conclusions exprimées dans le présent document sont celles du consultant et ne reflètent pas nécessairement les vues de l'UNICEF.
Points forts
Le présent rapport est le fruit d’une consultation internationale commanditée par l’UNICEF pour élaborer un diagnostic stratégique de l’éducation dans la région (wilaya) du Hodh Chargui en Mauritanie, dans le cadre du processus de régionalisation de la Stratégie de croissance accélérée et de prospérité partagée (SCAPP) 2016-2030 que le Gouvernement mauritanien a adopté en 2017. Le Hodh Chargui a été choisi pour expérimenter à titre pilote cette régionalisation.
L’objectif de ce rapport est de dresser la situation du secteur éducatif dans la wilaya et d’identifier les principaux défis qui entravent son développement tout en proposant des pistes de solutions pouvant contribuer à l’atteinte des objectifs stratégiques que le Gouvernement s’est fixé au regard de ses engagements internationaux, notamment dans le cadre des Objectifs de développent durable en matière d’éducation. Le but est de contribuer à enrichir le corpus de connaissances permettant d’ancrer la planification sectorielle tant au niveau central que régional sur des bases solides afin de mieux définir les objectifs du futur, ainsi que les voies et moyens de les atteindre. Le moment est particulièrement opportun car le Gouvernement mauritanien entamera dès le début de l’année prochaine, le processus de préparation d’un nouveau Plan de développement du secteur de l’Éducation (PNDSE III) 2012-2030.
