Подростки и молодежь

ЮНИСЕФ в партнерстве с правительством и организациями гражданского общества возглавляет несколько инициатив, призванных помочь молодежи укрепить свои жизненные навыки и развить гражданские компетенции. Цель состоит в том, чтобы дать молодым людям возможность быть более активными, высказывать свои опасения по важным для них вопросам и вносить позитивный вклад в жизнь своих сообществ.

Программа «Местное самоуправление, дружественное к молодежи и детям» является одной из таких инициатив. Программа призывает местные органы власти вовлекать молодых людей в процесс планирования и принятия решений. Это помогает расширить возможности молодежи, позволяя местным органам власти больше сосредоточиться на улучшении благосостояния детей и молодежи. Программа реализуется в партнёрстве с Министерством культуры, информации, спорта и молодёжной политики, а также 32 мэриями по всему Кыргызстану.

UPSHIFT — еще одна инициатива. Этот подход призван расширить возможности молодых людей для решения проблем сообщества. Участники учатся разрабатывать и реализовывать решения посредством четырехэтапного процесса: наблюдение и понимание; дизайн; разработка и тестирование; и реализация. В рамках текущего проекта миростроительства 520 молодых людей предложили 42 решения по миростроительству, 27 из которых были профинансированы за счет проектов миростроительства, а остальные - местными органами власти.

«Девочки в науке» — это проект по расширению прав и возможностей девочек-подростков в Кыргызстане посредством содействия образованию в области науки, технологий, инженерии и математики (STEM) и обучению лидерским навыкам. Он ориентирован на подростков 15–17 лет, особенно в сельских и неблагополучных районах. Более 300 девочек-подростков прошли обучение по STEM, гендерному равенству, общению, онлайн-безопасности и другим вопросам и передали свои знания своим сверстникам по всей стране. Обущающие семинары на разные темы, которые организованы в рамках проекта, уже охватили более 10 тыс. девушек.

Волонтеры ЮНИСЕФ. Волонтеры ЮНИСЕФ. В 2018 году в рамках Глобальной волонтерской инициативы ЮНИСЕФ, ЮНИСЕФ в Кыргызстане запустил пилотную волонтерскую программу по привлечению студентов университетов к участию в программе «Безопасные школы». С 2022 по 2024 год ЮНИСЕФ обучил более 800 волонтеров тому, как реагировать в чрезвычайных ситуациях. Эти молодые активисты провели учения по чрезвычайным ситуациям в 900 школах, обучив около полумиллиона учеников навыкам безопасности. Самое главное, что эта программа дала возможность молодым волонтерам стать активными в своих сообществах и приступить к множеству других новых начинаний.

U-Report. Еще один способ расширить возможности молодых людей – сделать так, чтобы их голоса были услышаны. Вот почему ЮНИСЕФ поддерживает U-Report, платформу, на которой 34 миллиона молодых людей в 99 странах делятся своими взглядами на ключевые проблемы общества и способствуют устойчивому развитию. Кыргызстан присоединился к этой сети в 2021 году, предоставив молодежи возможность выражать свои опасения и добиваться позитивных изменений в партнерстве с государственными учреждениями. Через U-Report молодые люди в Кыргызстане могут связаться со всемирной сетью сверстников, поделиться своими взглядами и повлиять на изменения в важных для них вопросах.

В 2024 году платформа U-Report насчитывала более 13 тыс. молодых подписчиков в Кыргызстане.

На политическом уровне ЮНИСЕФ работает с правительством, в том числе с Министерством природных ресурсов, которое в 2023 году подписало декларацию о включении молодежи в климатическую политику. На институциональном уровне ЮНИСЕФ поддерживает учителей и школы в сфере экологического образования. На индивидуальном уровне ЮНИСЕФ обучает молодых людей «зеленым навыкам», чтобы они могли эффективно способствовать противодействию изменению климата, организует хакатоны для молодежных экологических проектов и проводит летние лагеря, посвященные климату. Эти инициативы помогают молодым людям развивать передаваемые навыки, а также создавать местные климатические решения и делиться ими в социальных сетях.