وزارة التربية والتعليم واليونيسف تطلقان "جسور التعلم" لإنعاش عملية التعلم لدى مليون طفل في الأردن

لإنعاش عملية التعلم لدى مليون طفل في الأردن

21 أيلول / سبتمبر 2020

عمان، 20 أيلول 2020

أطلقت وزارة التربية والتعليم اليوم، بدعٍم من اليونيسف، برنامج "جسور التعلم" وهو برنامج تعليم مدمج مُبتكر لمساعدة مليون طالب على إنعاش تعلمهم وتسريعه بعد الاضطراب الناجم عن جائحة فيروس كورونا (كوفيد-19).

ويتكون برنامج "جسور التعلم" من سلسلة من الأنشطة الأسبوعية التي تعتمد على المنهاج الدراسي الأساسي؛ حيث سيتم توزيع البرنامج على المدارس والتي بدورها ستعممه على جميع الطلبة من الصف الرابع حتى التاسع، بهدف تسريع عملية تعلم الأطفال، واليافعين،  ولتمكين أولياء الأمور والمعلمين والطلبة والمجتمعات من العمل المشترك، للتكيف مع الوضع الجديد الذي يتطلب مزيجًا من التعلم في المنزل وفي المدرسة.

وأكد وزير التربية والتعليم الدكتور تيسير النعيمي خلال رعايته الإطلاق بحضور الأمينين العامين للوزارة الدكتور نواف العجارمة والدكتورة نجوى قبيلات؛ أن برنامج جسور التعلم حل مبتكر يمكّن الطلبة من إنعاش عملية تعلمهم وتسريعها سواء كانت المدارس مفتوحة أو مغلقة جزئيًا أو مغلقة تمامًا، من خلال الربط الفعال بين المنزل والمدرسة والتكنولوجيا والكتب المدرسية والمعرفة والتعلم التطبيقي، حيث تتعاون الوزارة مع اليونيسف لإتاحة هذا المورد لكل معلم وولي أمر وطالب بدءًا من الصف الرابع وحتى الصف التاسع في الأردن".

وأضاف الدكتور النعيمي أن برنامج "جسور التعلم" يعد مكملا لمنصة درسك التعليمية، ومن شأن أنشطة التعلم الأسبوعية التي يشتمل عليها البرنامج تمكين الطلبة من تطبيق المفاهيم المغطاة على منصة درسك عملياً، والتي تتماشى مع المنهاج الأسبوعي، كما تساعد هذه الأنشطة على تعزيز المفاهيم التعليمية في المنهاج الدراسي ومعالجة فجوات التعلم السابقة، مبينا أن المبادرة، تمكن أولياء الأمور والمعلمين من دعم أطفالهم في تعويض الفاقد التعليمي.

وأوضح أن التعليم يتعزز باستخدام أسلوب شامل عابر للمنهاج، حيث يحصل الطلبة على حزمة أنشطة مطبوعة تربط معاً نتاجات التعلم الرئيسية للمواد الأساسية الأربعة (اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم) المحددة في المنهاج الدراسي المخطط له لذلك الأسبوع، وبحيث يحصل كل طفل على مواد أسبوعية مطبوعة وروابط لمصادر إلكترونية إضافية  والتي من شأنها تعزيز العملية التعليمية.

وأكد الدكتور النعيمي أن الطلبة يحتاجون إلى دعم معلميهم حتى بوجود التعلم عن بعد وذلك لتقديم النصائح والتغذية الراجعة اللازمة عن تقدمهم، معلناً توفر تدريب إلكتروني للمعلمين جميعهم لشرح كيفية تطبيق برنامج جسور التعلم ولمشاركة الممارسات الجيدة في التعلم عن بعد.

ودعا المعلمين وأولياء الأمور والطلبة والمدارس لتوظيف مواد التعلم هذه واستثمارها، لنبني معاً جسوراً بين المدارس والمنازل وبين الكتب المدرسية والتكنولوجيا والمعرفة، كي يرتبط التعلم بالحياة ويتعزز الجانب التطبيقي للتعلم ويكون التركيز على المهارة لا المعلومة.

بدورها قالت ممثلة اليونيسف في الأردن تانيا شابويزات: "يجب  ألا يتوقف الأطفال عن التعلم مُطلقًا، حتى خلال مواجهة جائحة عالمية مثل فيروس كورونا (كوفيد-19)"، معربة عن اعتزاز اليونيسف بدعم وزارة التربية والتعليم في تطوير هذا المورد الجديد الذي سيساعد في إنعاش التعلم وإيجاد تصور جديد له لدى كل طفل.

بيانات الاتصال بالفريق الإعلامي

ديما سلامة
مسؤولة إعلام
بريد إلكتروني: dsalameh@unicef.org

عن اليونيسف

تعمل اليونيسف في أصعب الأماكن في العالم، للوصول إلى الأطفال الأكثر حرمانًا. نعمل من أجل كل طفل، في كل مكان، في 190 دولة ومنطقة، لبناء عالم أفضل للجميع.

لمزيد من المعلومات حول اليونيسف وعملها من أجل الأطفال، تفضلوا بزيارة
www.unicef.org/jordan/ar

تابعوا اليونيسف على
Instagram, Facebook, Twitter