Status Gizi Anak Usia Sekolah Dasar dan Faktor-faktor yang Berkaitan di Jawa Tengah

Laporan hasil temuan survei awal (baseline) dan survei akhir (endline)

A student participating in an obesity prevention program
UNICEF/2024/Pilav

Highlights

Memastikan asupan gizi yang baik bagi anak usia sekolah sangat penting untuk mendukung pertumbuhan fisik, proses belajar, dan kesehatan jangka panjang mereka. Namun, masalah gizi masih menjadi tantangan utama bagi anak-anak di Indonesia, dengan kondisi kekurangan gizi yang terus berlangsung, disertai dengan meningkatnya angka kelebihan berat badan serta obesitas pada anak.

Untuk membantu mengatasi tantangan ini, UNICEF Indonesia bekerja sama dengan Kementerian Kesehatan, Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah, dan Kementerian Agama meluncurkan program percontohan pada tahun 2022. 
Program ini pertama kali dilaksanakan di Kabupaten Tegal, Jawa Tengah, dan bertujuan untuk mendorong gaya hidup yang lebih sehat melalui edukasi gizi, penguatan lingkungan pangan di sekolah, serta peningkatan kapasitas guru, tenaga kesehatan, dan komunitas sekolah secara luas. Setelah menunjukkan hasil yang menjanjikan, program ini diperluas pada tahun 2023–2024 ke empat wilayah: Semarang, Surakarta, Kudus, dan Tegal, dengan fokus baru pada penguatan sistem lokal untuk mencegah obesitas anak dan bentuk malnutrisi lainnya.

Untuk mengevaluasi kemajuan program, UNICEF bekerja sama dengan SEAMEO-RECFON dalam melakukan studi awal (baseline) dan studi akhir (endline). Telusuri laporan-laporan berikut untuk mengetahui lebih lanjut tentang dampak dan temuan program ini:

1. Survei awal (2024)
Studi ini mengumpulkan data dari 798 siswa dan orang tua mereka di 40 sekolah, serta wawasan dari guru, tenaga kesehatan, dan pedagang makanan. Temuan ini memberikan dasar penting untuk memperbaiki lingkungan sekolah dan merancang intervensi yang mendukung pola makan sehat bagi anak-anak.

2. Survei akhir (2025)
Survei lanjutan ini dilakukan di sekolah dan responden yang sama. Hasilnya menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan, sikap, dan perilaku terkait gizi seimbang dan aktivitas fisik di kalangan anak-anak, orang tua, dan komunitas sekolah secara luas. Temuan ini juga menyoroti peluang untuk lebih memperkuat aksi sekolah dan komunitas dalam mencegah obesitas anak dan menciptakan lingkungan pangan yang lebih sehat di seluruh Indonesia.

Penulis
UNICEF Indonesia
Tanggal penerbitan
Bahasa
Inggris