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Modo Digital

Transformando la Protección Digital de la Niñez y Adolescencia

Adriana López y William Salguero - UNICEF Guatemala
Niña mostrando pantalla de teléfono
UNICEF
01 Julio 2026

Hoy, el entorno digital es parte esencial de la vida de millones de niñas, niños y adolescentes. Allí aprenden, se relacionan, ejercen sus derechos, expresan sus ideas y construyen su identidad. Sin embargo, el mismo espacio que potencia su desarrollo también puede convertirse en un escenario de violencia, explotación y otros ciberdelitos si no existen mecanismos adecuados de prevención y protección. 

Los principales riesgos para la salud mental de niñas, niños y adolescentes en línea no están asociados directamente con la exposición a pantallas y su desarrollo cerebral, sino con experiencias específicas como el ciberacoso, el abuso sexual en línea y la exposición a contenidos peligrosos a temprana edad (UNICEF, 2025). En Guatemala, el 44% de adolescentes y jóvenes conoce a alguien que ha sido víctima de violencia en el ciberespacio, mientras que un 37% afirma conocer a personas que han fomentado este tipo de violencia (U-Report, 2019). 

Detrás de cada cifra hay una experiencia que puede marcar el desarrollo de una niña, un niño o un adolescente. En un entorno digital que evoluciona constantemente, la protección ya no puede ser reactiva.

Bajo esta visión nace Modo Digital, la Estrategia Nacional para la Prevención de los delitos de Explotación Sexual Infantil en Línea impulsada por la Secretaría contra la Violencia Sexual, Explotación y Trata de Personas (SVET). La estrategia busca fortalecer las capacidades de prevención y protección frente a los riesgos digitales de niños, niñas, adolescentes, padres de familia y funcionarios públicos, promoviendo una respuesta coordinada que involucre a instituciones, comunidades educativas, familias y a las propias juventudes.

 

De reaccionar a prevenir

Durante mucho tiempo, la respuesta ante los ciberdelitos ha estado enfocada principalmente en actuar cuando el daño ya ocurrió. Modo Digital propone un cambio de paradigma: construir mecanismos de prevención que permitan identificar riesgos de forma temprana y brindar herramientas para evitar situaciones de peligro antes de que se conviertan en delitos de violencia sexual o explotación.

La estrategia parte de una premisa sencilla, pero poderosa: la información protege. Cuando niñas, niños, adolescentes y sus comunidades conocen los riesgos presentes en el ciberespacio y saben cómo actuar frente a ellos, aumentan significativamente sus posibilidades de navegar de forma segura

“Aprender a protegernos en línea es importante sin importar la edad”. 

Ariana Isabel, participante de actividades impulsadas por la estrategia.
Fotografía de estudiante participante en modo digital
UNICEF

Una red de protección para el entorno digital

Modo Digital se construye a través de herramientas que buscan fortalecer la protección en línea desde diferentes niveles, combinando recursos tecnológicos, formación lúdica e interactiva y acceso a materiales especializados. 

El núcleo de esta estrategia se articula en el sitio web www.mododigital.net.gt, un espacio que aloja guías digitales y actividades interactivas diseñadas para fortalecer las capacidades de prevención de niñas, niños, adolescentes, familias, docentes y funcionarios y servidores públicos. 

Asimismo, con el fin de vincular efectivamente con la niñez y la adolescencia, la estrategia despliega a los Ciberguardianes, un grupo de personajes animados educativos que, a través de videos y materiales impresos o digitales, promueven el conocimiento y la prevención de riesgos en el ciberespacio a comunidades y centros educativos. 

Finalmente, estas herramientas se complementan con OLIVET, un chat de consejería para brindar información y orientación sobre los delitos de violencia sexual, explotación y trata a la población. Acercando y optimizando el acceso a los servicios públicos de protección del Estado. 

Al integrar estas herramientas, Modo Digital fomenta la seguridad digital, la prevención de delitos en línea y la detección temprana de riesgos de la mano de instituciones, escuelas y la sociedad civil. Es un modelo innovador de protección integral que adapta la prevención a la era digital, asegurando que el acceso a internet cuente siempre con información, orientación y apoyo para todas las personas.

Representante de SVET
UNICEF

Escuchar a quienes acompañan a las juventudes

Garantizar espacios digitales seguros no puede recaer únicamente en niñas, niños y adolescentes. También requiere que cuidadores y comunidades cuenten con herramientas ante posibles riesgos.

En ese sentido, uno de los aportes más importantes de Modo Digital es reconocer que la protección digital es una responsabilidad compartida, pero que el Estado tiene un papel fundamental en la construcción de mecanismos y recursos que permitan acompañar a las juventudes de manera efectiva.

Docente con estudiantes
UNICEF

“Tenemos que enseñarles a los niños y las niñas los riesgos que corren al utilizar la internet. Así como enseñarles a balancear sus vidas para realizar actividades fuera de la red”.

Su reflexión recuerda que la seguridad digital no depende únicamente de la tecnología. Requiere adultos informados, instituciones preparadas y políticas públicas capaces de brindar protección en los espacios donde hoy también transcurre la vida de niñas, niños y adolescentes.

Se puede conocer más de Modo Digital en este enlace: www.mododigital.net.gt

Estudiantes
UNICEF

Un compromiso con el presente y el futuro

La transformación digital debe generar más oportunidades, no más vulnerabilidades. Por eso, iniciativas como Modo Digital representan una inversión en el bienestar, la protección y los derechos de niñas, niños y adolescentes.

Esta iniciativa forma parte del programa conjunto “Habilitando la transformación digital y mejorando la prestación de servicios públicos a gran escala en Guatemala”, implementado por Naciones Unidas en Guatemala a través del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO), con el financiamiento de la Unión Europea, el Fondo Conjunto para los ODS (SDG Fund) y Global Gateway.

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