مهارات للجميع

يونيسف تدعو الأطفال غير المصريين للمشاركة بالأنشطة الصيفية بالمدارس لأول مرة

داليا يونس
يونيسف تدعو الأطفال غير المصريين للمشاركة بالأنشطة الصيفية بالمدارس لأول مرة
يونيسف/مصر2023/أحمد عماد
11 كانون الثاني / يناير 2024

في كل عام، تقوم بعض المدارس المصرية الحكومية والخاصة بعمل أنشطة صيفية لطلابها، ولكن النشاط الصيفي هذا العام في مدرسة 6 أكتوبر الشاملة للتعليم الأساسية كان مختلفًا.

فبدعم من يونيسف، فتحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أبواب 500 من مدارسها في 6 محافظات في الجمهورية (القاهرة – الجيزة – القليوبية – الإسكندرية – دمياط – الشرقية)  لتقدم الأنشطة الصيفية للمصريين وغير المصريين لأول مرة ضمن المرحلة الثالثة من برنامج المهارات الحياتية.

هدف هذا البرنامج هو تعزيز ثقة الاطفال بأنفسهم والحفاظ على صحتهم وتحسين توقعاتهم المستقبلية وخلق بيئة دامجة، داعمة،  آمنة للأطفال من مختلف الجنسيات من خلال تزويد الأطفال بمجموعة من المهارات تسمح لهم بالتعلم والتمكين والتعايش، وكذلك العمل وأن يصبحوا مواطنين إيجابيين في المستقبل. يناقش هذا البرنامج 7 مواضيع أساسية على مدار العام في المدارس، وكنشاط تكميلي لما تم تنفيذه خلال العام الدراسي، صممت يونيسف نموذج "نشاط اليوم الواحد"، حيث يأتي الأطفال إلى المدرسة ليوم واحد خلال الإجازة الصيفية يمارسون فيه العديد من الأنشطة التي تمزج بين اللعب والتعلم. وقد قامت يونيسف بتدريب ما يزيد عن 2500 معلم في تلك المدارس على تنفيذ جلسات المهارات الحياتية و تعزيز مفاهيم المواطنة والتعايش ،وقبول الآخر ، وإدارة الذات من خلال تلك الأنشطة.

بالشراكة مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني والهلال الأحمر المصري، وضعت يونيسف دمج الأطفال اللاجئين والمهاجرين في الاعتبار، فتم التنسيق مع الإدارات التعليمية لتوجيه الدعوة لكل الأطفال من غير المصريين من سكان المناطق المحيطة بالمدارس حتى لو لم يكونوا من طلابها. وهذا من شأنه أن يساعد هؤلاء الأطفال – خاصة الوافدين الجدد منهم - على تكوين صداقات والاندماج في المجتمع المستضيف.

 

يونيسف تدعو الأطفال غير المصريين للمشاركة بالأنشطة الصيفية بالمدارس لأول مرة
يونيسف/مصر2023/أحمد عماد هويدا، 11 سنة، أتت إلى مصر من السودان منذ أربع سنوات. تقول أنهاإنها حين أتت لمصر كانت من الأمور الإيجابية التي تفكر بها أنها ستتعرف على أصدقاء جدد من المصريين في مدرستها الجديدة. استمتعت في النشاط الصيفي بنشاط القفز تحديدًا، تقول: "فكرني النشاط ده بلعبة كنت بلعبها مع أصحابي في السودان."
يونيسف تدعو الأطفال غير المصريين للمشاركة بالأنشطة الصيفية بالمدارس لأول مرة
يونيسف/مصر2023/أحمد عماد قابل عبد الرحمن – من سوريا – سودانيين لأول مرة خلال النشاط الصيفي، وسألناه عن أكثر شيء يود أن يتعلمه من السودانيين، فقال: "الأدب."
يونيسف تدعو الأطفال غير المصريين للمشاركة بالأنشطة الصيفية بالمدارس لأول مرة
يونيسف/مصر2023/أحمد عماد أحمد، 14 سنة، من مصر لاحظ وجود العديد من السودانيين في منطقته مؤخرًا، ولكنها كانت المرة الأولى التي يلعب فيها معهم خلال النشاط الصيفي، لفت انتباهه فيهم "روحهم الطيبة وأخلاقهم العالية". عندما سألناه عن فكرة لتوطيد علاقته بأصدقائه السودانيين الجدد، قال: "ممكن نحجز ملعب كورة ونروح نلعب كلنا سوا."
يونيسف تدعو الأطفال غير المصريين للمشاركة بالأنشطة الصيفية بالمدارس لأول مرة
يونيسف/مصر2023/أحمد عماد يتم تنفيذ هذه المرحلة من البرنامج التي تستهدف 452 مدرسة حكومية و2446 معلم و64256 طالب في المجتمعات المستضيفة لللاجئين والمهاجرين الأكثر أحتياجاً في مصر

يتم دعم هذا المشروع من خلال برنامج "آفاق" – وهو شراكة بين سفارة هولندا في مصر، ومؤسسة التمويل الدولية (IFC)، ومنظمة العمل الدولية (ILO)، ومفوضية الأمم المتحدة لشؤون اللاجئين (UNHCR) ويونيسف.