Povjerenje u vakcinaciju djece gradi se komunikacijom: Budući ljekari su ključ promjene

Dok stope imunizacije u Crnoj Gori dostižu istorijski najniži nivo, UNICEF ulaže u razvoj komunikacijskih vještina budućih ljekara kako bi se povećalo povjerenje u vakcinaciju djece

UNICEF Crna Gora
A boy smiling at the doctor's
UNICEF Crna Gora / Duško Miljanić
27 April 2026

PODGORICA, 25. novembar 2025. godine – U Crnoj Gori, UNICEF preduzima odlučne korake kako bi odgovorio na jedan od najozbiljnijih izazova javnog zdravlja – sve izraženiju neodlučnost roditelja u vezi sa vakcinacijom djece.

Uz podršku Republike Koreje i u partnerstvu sa studentskim parlamentom Medicinskog fakulteta Univerziteta Crne Gore, predstavništvo UNICEF-a u Crnoj Gori sprovodi obuku iz oblasti neposredne komunikacije za imunizacije (IPC/I) namijenjenu studentima završnih godina fakulteta medicinskog usmjerenja, odnosno budućim ljekarima, doktorima farmacjie i stomatolozima.

„Shvatio sam da nije dovoljno poznavati činjenice i zdravstvene preporuke, već da način na koji slušam, postavljam pitanja i govorim, često odlučuje da li će mi ljudi vjerovati i biti spremni da razgovaraju otvoreno“, kaže student medicine Miloš Čolaković.

Ovaj program ne svodi se samo na prenošenje činjenica, već na izgradnju empatije, dijaloga i povjerenja. Iako je Crna Gora obezbijedila besplatnu i sveobuhvatnu preventivnu zaštitu kada se radi o zaraznim bolestima i prednjači u regionu kada je riječ o uvođenju najnovijih vakcina, tokom posljednje decenije bilježi zabrinjavajući pad imunizacije.

Nekoliko godina prije pandemije COVID-19, obuhvat pravovremenom primjenom prve doze vakcine protiv morbila, zauški i rubele (MMR) iznosio je oko 90%. Danas je, prema podacima Instituta za javno zdravlje iz aprila 2026. godine, taj procenat pao na svega 13% među djecom rođenom 2024. godine, što je ubjedljivo najniži nivo u Evropi.

Studentkinja Mateja Vujović kaže da nije bila svjesna ozbiljnosti situacije dok se nije susrela sa statističkim podacima.

„Ovdje smo po prvi put imali priliku da se kao studenti susretnemo sa različitim brigama roditelja i naučimo kako da im pristupimo uz razumijevanje, saosećanje i slušanje njihovih nesigurnosti“, rekla je ona.

Prema zajedničkim podacima UNICEF-a i Svjetske zdravstvene organizacije, obuhvat drugom dozom vakcine koja sadrži komponentu protiv morbila, a koja se daje pred polazak u školu, iznosi oko 68%. Ovakav trend već ima vidljive posljedice, pa je početkom 2025. godine zabilježeno 12 slučajeva morbila, nakon 35 slučajeva u 2024. godini, što ukazuje na stalan rizik od izbijanja veće epidemije.

Ovakvi podaci nijesu izolovani slučaj. Tokom 2024. godine, u UNICEF-ovom regionu Evrope i Centralne Azije (ECA) prijavljeno je oko 130.000 slučajeva morbila, od kojih su djeca mlađa od pet godina činila više od 40% oboljelih, a više od polovine zahtijevalo je bolničko liječenje.

Zašto je interpersonalna komunikacija važna

Tradicionalni, jednostrani pristupi komunikaciji o vakcinaciji u Crnoj Gori više nijesu dovoljni. Neodlučnost roditelja  ne proizlazi samo iz nedostatka informacija, već odražava dublje društvene i kulturne dileme, strah od mogućih neželjenih efekata, kao i zbunjenost izazvanu oprečnim porukama dostupnim na internetu.

Istovremeno, mnogi ljekari i pedijatri suočavaju se s nedostatkom vremena i komunikacijskih vještina potrebnih za kvalitetan razgovor s roditeljima. IPC/I obuka pruža odgovor na ovaj izazov i budućim zdravstvenim radnicima pruža praktična znanja za aktivno slušanje, razvijanje empatije i uvažavanje roditeljskih briga i pružanje jasnih, na dokazima zasnovanih informacija, bez osuđivanja i pritiska.

Kroz praktične vježbe i simulacije razgovora, studenti stiču vještine za vođenje zahtjevnih razgovora i podršku roditeljima u donošenju informisanih odluka u najboljem interesu djece.

IPC/I obuka je prilagođena crnogorskom kontekstu, uz uvažavanje izazova unutar zdravstvenog sistema, uključujući veliko opterećenje pedijatara i manjak kadra u primarnoj zdravstvenoj zaštiti. Poseban akcenat stavljen je na kulturnu senzitivnost, empatiju, izgradnju povjerenja, digitalnu pismenost i ranu komunikaciju sa zajednicom.

„Znanje i stečene vještine biće studentima odličan alat za izgradnju dvosmjerne komunikacije koja će biti osnov da činjenice i znanje prenesu na prijemčiv, jasan i prihvatljiv način pacijentima i roditeljima“, rekla je dr sci med Nelica Ivanović Radović, koja je bila glavni trener tokom obuke u novembru 2025. godine.

Imunizacija nije samo medicinska intervencija, to je razgovor. Unapređenjem komunikacije između zdravstvenih radnika i roditelja, stvara se osnova za veće povjerenje u vakcinaciju i bolju zaštitu zdravlja djece. U tom cilju, UNICEF Crne Gore poziva partnere, obrazovne institucije i nadležne institucije u oblasti zdravstva da prošire ovakve obuke i uvrste ih u redovne nastavne aktivnosti bez obzira na nivo edukacije – predkliničku, kliničku, postdiplomsku i/ili specijalističku nastavu.