Развитие цифрового образования в Республике Молдова: укрепление цифрового потенциала молдавских школ

Дамы и господа, уважаемые коллеги, партнёры и сторонники образования, 

Сегодня мы собрались в момент глубоких преобразований системы образования Республики Молдова. Это момент, когда устремления страны соответствуют не только европейским стандартам, но и глобальному движению к более интеллектуальным, устойчивым и инклюзивным системам обучения. 

Образование всегда было чем-то большим, чем просто отдельная сфера. Это архитектура будущего страны — фундамент, на котором строятся экономическое развитие, социальная сплочённость и человеческий прогресс. Стратегия «Образование–2030» ясно признаёт эту истину: качественное образование является краеугольным камнем национального развития. Вместе с тем она признаёт и реальность, с которой нам необходимо столкнуться, — сохраняющиеся различия в образовательных результатах и острую необходимость укрепить использование технологий в процессе преподавания и обучения. 

Цифровые инструменты уже много лет существуют в наших школах. Но их наличие ещё не означает преобразований. Цифровизация — это не только оборудование. Это педагогика, образ мышления, управление и способность каждого учителя и каждой школы превращать технологии в качественное обучение. 

Именно здесь Республика Молдова выбирает путь амбиций, а не компромиссов. 

В рамках программы «Цифровые инновации в системе образования», финансируемой Глобальным партнёрством в интересах образования (GPE), Республика Молдова разработала первую Дорожную карту цифровизации сектора образования (2024–2027 годы). Впервые стратегические приоритеты, стандарты и руководящие документы объединены в единую национальную рамочную основу — последовательный план, который обеспечивает, чтобы цифровизация была не набором разрозненных инициатив, а скоординированной трансформацией, охватывающей каждую школу, включая учреждения профессионально-технического образования. 

ЮНИСЕФ гордится тем, что является партнёром на этом пути. При поддержке GPE мы помогаем школам по всей стране интегрировать цифровые технологии в повседневный образовательный процесс — от интерактивных досок и лицензий MozaWeb до практического обучения педагогов. Ведь технологии приобретают настоящую ценность только тогда, когда учителя уверенно ими пользуются, дети активно вовлечены в процесс обучения, а само обучение становится более глубоким, творческим и персонализированным. 

Наше партнёрство с Министерством образования и исследований совместно с EstDev уже открыло новые возможности. Благодаря программе DigiProf Республика Молдова развивает современные цифровые компетенции педагогических работников. Почти 10 000 учителей уже стали частью этой инициативы — это почти 40 процентов всего педагогического корпуса страны. На сегодняшний день 3 700 педагогов завершили обучение по уровню А, а ещё 6 000 зарегистрированы на уровень B. Это не постепенный прогресс. Это системные изменения. 

Сегодня мы открываем следующий этап — программу «Цифровой акселератор». 

Если DigiProf развивает цифровые компетенции отдельных педагогов, то «Цифровой акселератор» способствует развитию цифровой зрелости целых школ. Его сила заключается в том, как он меняет культуру: через самооценку, общую ответственность, взаимную оценку и наставничество. Школы будут анализировать свой текущий уровень цифровой готовности, вовлекать учителей, родителей и учащихся в определение приоритетов и разрабатывать трёхлетние планы развития, основанные на фактических данных и соответствующие национальным стандартам. 

«Цифровой акселератор» — это не реформа, навязанная сверху. Это преобразование, идущее изнутри. 

В ходе пяти наставнических сессий школьные команды будут совместно изучать, как цифровая трансформация выглядит на практике, — от вдохновляющих моделей и современной педагогики до принятия решений на основе данных и совместной разработки школьных стратегий. Они представят свои планы, получат обратную связь и доработают своё видение при поддержке коллег и наставников. Вопросы финансирования будут обсуждаться с директорами школ, региональными администрациями, донорами и министерством. Каждая школа завершит этот процесс не только с разработанной стратегией, но и с чувством ответственности, готовностью к её реализации и чётким планом действий. 

Именно так создаются устойчивые системы. Не благодаря одной реформе, а благодаря сотням вовлечённых участников, движущихся в одном направлении. 

Именно на этом этапе сегодня находится Республика Молдова — на пороге преобразований, основанных на стратегическом видении, подкреплённых данными и исходящих из убеждения, что каждый ребёнок заслуживает образования, которое подготовит его к быстро меняющемуся миру. 

Будущее образования Республики Молдова будет определяться не только технологиями. Его будут создавать учителя, которые с уверенностью осваивают новые инструменты; руководители школ, превращающие данные в стратегические решения; родители и учащиеся, становящиеся настоящими партнёрами; и каждый из вас — архитекторы современной, справедливой и амбициозной цифровой системы образования. 

Вместе мы не просто цифровизируем образование. Мы переосмысливаем то, каким может быть качественное образование для целого поколения. 

Спасибо.