ЕС, ЮНИСЕФ и Управление ООН по правам человека объединяют усилия для поддержки доступа к образованию ромских детей и детей-беженцев
Кишинэу, 7 мая 2026 г. Сотни детей в Республике Молдова продолжают оставаться вне системы образования не из-за отсутствия потенциала, а потому, что существующие механизмы не всегда способны учитывать их реальные потребности и жизненные обстоятельства. Ромские дети и дети-беженцы относятся к числу наиболее уязвимых групп, подверженных риску остаться вне системы образования.
В ответ на эту ситуацию была запущена новая инициатива, финансируемая Европейским союзом, «Укрепление системы образования Молдовы для наиболее уязвимых детей», софинансируемая и реализуемая Детским фондом ООН (ЮНИСЕФ) и Управлением ООН по правам человека в Молдове в тесном сотрудничестве с Министерством образования и исследований Республики Молдова. Проект направлен на укрепление системы образования, чтобы она лучше отвечала потребностям детей, которые сегодня всё ещё остаются вне её охвата.
В основе проекта лежит комплексная и неотложная задача: укрепление потенциала системы образования для обеспечения большей инклюзивности в отношении ромских детей и детей-беженцев, находящихся вне системы образования, в соответствии с Европейской гарантией для детей.
До середины 2027 года проект обеспечит интеграцию в национальную систему «Программы ускоренного обучения» — гибкого подхода, который помогает детям, находящимся вне школы, восполнить базовые знания и вернуться в формальное образование. Также в рамках проекта будет апробирован подход, основанный на правах человека в образовании, чтобы семь пилотных школ стали школами, дружественными к правам человека, где каждый ребёнок принят и имеет возможность полностью раскрыть свой потенциал. Кроме того, будет разработан координированный механизм сбора данных и мониторинга для более эффективного отслеживания участия детей в образовании и предотвращения отсева из школы.
Эти меры направлены на преодоление устойчивых барьеров, которые особенно затрагивают ромских детей: бедность, низкий уровень грамотности родителей, длительная социальная маргинализация, а также ситуации, когда дети вынуждены вносить вклад в доход семьи, что нередко приводит к раннему уходу из школы.
Семь образовательных учреждений будут пилотировать «Программу ускоренного обучения» и подход «Школы, дружественные к правам человека», интегрируя принципы равенства, участия и недискриминации в школьную культуру.
«Обеспечение равного доступа к качественному образованию для каждого ребёнка, без исключений, — это не опция, а необходимое условие для любого современного и инклюзивного общества, особенно для государств-членов Европейского союза и стран, стремящихся к вступлению в ЕС, который прежде всего является союзом ценностей. Образование — это не только знания. Это равные возможности, достоинство и справедливость. Система образования выполняет свою миссию только тогда, когда способна отвечать потребностям тех, кто сталкивается с наибольшими барьерами: детей из семей с низким уровнем дохода, детей с инвалидностью, детей из этнических меньшинств и других детей, находящихся в группе риска социальной изоляции», — заявила Юлда Килейте, руководитель команды по вопросам конкурентоспособного и инклюзивного роста в Делегации ЕС в Молдове
Присутствовавшая на мероприятии Людмила Павлов, заместитель генерального секретаря Министерства образования и исследований Республики Молдова, отметила: «Посредством Программы ускоренного обучения мы стремимся предоставить детям не только знания, но и уверенность, мотивацию и поддержку для социальной и образовательной интеграции каждого ребёнка. Ускоренное обучение означает реальные возможности, инклюзию и надежду».
«Изменения, к которым мы стремимся, должны быть конкретными: дети, которые сегодня остаются невидимыми, должны быть выявлены и поддержаны. Те, кто оказался позади, должны иметь возможность восполнить базовые знания с помощью Программы ускоренного обучения. Школы должны стать пространствами, где инклюзия — это не просто декларация, а принцип, отражённый в политике, образовательных практиках и ежедневном взаимодействии», — сообщила Маха Дамаж, Представитель ЮНИСЕФ в Республике Молдова.
«Мы рады объединить усилия для укрепления системы образования, в которой все дети — включая наиболее уязвимых, ромских девочек и мальчиков, а также детей-беженцев — имеют доступ к качественному образованию. Наше видение — это устойчивая система образования, основанная на правах человека, которая ценит разнообразие, продвигает инклюзию и поддерживает полноценное развитие потенциала каждого ребёнка. Пилотируя школы, дружественные к правам человека, мы также внесём ценный вклад в реформу учебной программы, координируемую Министерством образования и исследований», — подчеркнула Беа Ференци, глава Управления ООН по правам человека в Молдове.
«Министерство труда и социальной защиты поддерживает инициативу по укреплению системы образования Республики Молдова для наиболее уязвимых детей, которая будет реализована в 7 образовательных учреждениях в 7 населённых пунктах страны. В то же время проект должен реализовываться на основе межсекторального сотрудничества, чтобы обеспечить комплексную защиту детей с использованием всех доступных ресурсов сообщества, включая направление детей к социальным службам», — добавила Ина Скатикэйлов, главный консультант Управления политик по защите прав ребёнка и семей с детьми Министерства труда и социальной защиты.
Проект будет пилотироваться в следующих образовательных учреждениях:
• Теоретический лицей «Иван Бондарев», Басарабяска
• Теоретический лицей «Василе Александри», Кэлэрашь
• Гимназия «Григоре Виеру», Единец
• Теоретический лицей «Мирча Элиаде», Ниспорень
• Теоретический лицей «Михай Эминеску», Отачь
• Теоретический лицей «Димитрие Кантемир», Рышкань
• Теоретический лицей «Александр Пушкин», Сорока
Контакты СМИ
О ЮНИСЕФ
ЮНИСЕФ продвигает права и благополучие каждого ребенка во всех направлениях своей деятельности. Совместно с партнерами мы работаем в 190 странах и территориях, превращая эту приверженность в практические действия, уделяя особое внимание самым уязвимым и исключенным детям - в интересах всех детей, повсюду.
Чтобы узнать больше о ЮНИСЕФ и его работе в интересах детей, посетите www.unicef.org
