Ghid de referință și set de instrumente pentru accesul la tehnologii asistive a copiilor cu nevoi educaționale speciale și/sau dizabilități

About

Asigurarea accesului copiilor cu cerințe educaționale speciale și/sau cu dizabilități la echipamente și tehnologii asistive este esențială pentru Republica Moldova, în special în contextul angajamentului față de Convenția ONU privind Drepturile Copilului și Convenția ONU privind Drepturile Persoanelor cu Dizabilități.

Ghidul de referință „Mecanismul de asigurare a copiilor cu cerințe educaționale speciale și/sau cu dizabilități cu tehnologii asistive” și instrumentele conexe au fost elaborate pentru a facilita accesul la informații pentru profesioniștii din domeniu și părinți, privind mecanismul național de furnizare a tehnologiilor asistive pentru copii cu diferite tipuri de dizabilități, inclusiv cerințe educaționale speciale.

Materialele au fost realizate în cadrul proiectului UNICEF „Capacitarea și consolidarea sistemului privind asigurarea cu tehnologii asistive pentru copii cu cerințe educaționale speciale și/sau cu dizabilități,” implementat de Keystone Moldova, ca parte a programului UNPRPD, și oferă răspunsuri practice la următoarele întrebări:

• Ce înseamnă cerințe educaționale speciale?
• Cine stabilește cerințele educaționale speciale?
• Ce înseamnă dizabilitate și cine o stabilește?
• Ce este tehnologia asistivă și care sunt beneficiile acesteia?
• Cum pot accesa tehnologia asistivă pentru copilul meu?