Библиотеки превращаются в центры раннего развития детей
Преобразование библиотек в центры раннего обучения: Новая эра для развития детей в Кыргызстане
Трехлетняя Алтынай хихикает и бегает, когда приходит с родителями в место, которое когда-то было просто библиотекой. Сегодня это гораздо больше.
Алтынай - одна из 26 детей, посещающих новый центр развития ребенка в ее селе Ставрополовка Чуйской области. Центр, расположенный в здании местной библиотеки, открылся в конце 2024 года, чтобы помочь таким маленьким детям, как Алтынай, приобрести необходимые навыки перед началом обучения в школе.
Раннее детское образование имеет решающее значение, однако в 2018 году только 24% детей в возрасте 3-5 лет имели доступ к дошкольным программам. Чтобы устранить этот пробел, Министерство образования и науки совместно с Министерством культуры запустили инициативу по превращению библиотек в центры развития детей.
При поддержке ЮНИСЕФ библиотекари и педагоги, работающие с детьми младшего возраста, прошли обучение по созданию увлекательной образовательной среды для детей младшего возраста. Родители также играют ключевую роль - мать Алтынай, Жылдыз, говорит, что центр дал ее семье новые способы поощрения обучения дома.
«Раньше мы не знали, как учить ее в этом возрасте», - делится Жылдыз. «Теперь мы вместе читаем, играем в считалки и даже рисуем. Она так многому учится».
Эти центры - не просто место для обучения, они развивают социальные навыки, творческие способности и уверенность в себе. Асылбек, отец Алтынай, считает, что программа готовит его дочь к школе: «Она учит цвета, цифры, буквы и как общаться с другими детьми. Это тот фундамент, который необходим ей для светлого будущего».
Кластерное исследование по многим показателям, проведенное в 2023 году, показало значительный прогресс в расширении системы дошкольного образования: доступ к ней увеличился до 39%. Сегодня в Кыргызстане действует 300 центров развития ребенка, все они находятся при публичных библиотеках. Эти центры обслуживают более 7 000 детей в возрасте от 1 до 6 лет, обеспечивая обучение на основе игр, эмоциональное развитие и поддержку родителей.
Министр образования Догдургуль Кендирбаева подчеркивает, что расширение системы дошкольного образования является ключевым элементом реформы образования «Алтын Казык». Интегрируя библиотеки в систему раннего обучения, Кыргызстан обеспечивает большее количество детей необходимыми инструментами для достижения успеха, начиная с самых первых лет жизни.
