Le temps d'enseigner : Présence et temps de travail des enseignants dans les écoles primaires
Time to Teach recueillent les voix de milliers d'enseignants et d'autres parties prenantes de l'éducation afin d'identifier les facteurs qui affectent leur assiduité et utilisent ces preuves pour informer les politiques relatives aux enseignants.
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Les rapports de recherche suivants de Time to Teach recueillent les voix de milliers d'enseignants et d'autres parties prenantes de l'éducation afin d'identifier les facteurs qui affectent leur assiduité et utilisent ces preuves pour informer la conception et la mise en œuvre de politiques relatives aux enseignants dans 20 pays africains.S'appuyant sur des données quantitatives et qualitatives sur un éventail de sujets - de la motivation à la rétention - cette recherche vise à identifier des solutions pour un changement durable.
