Estudio de caso sobre la transformación de la formación del profesorado en Cisjordania y Gaza: Implicaciones políticas para los países en desarrollo

Case Study Transforming Teacher Education in the West Bank and Gaza: Policy Implications for Developing Countries
UNICEF/UN0512149/

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Este documento ofrece una revisión exhaustiva del Proyecto de Mejora de la Formación del Profesorado para los Profesores de los Grados 1 a 4 en Cisjordania y Gaza (2008-2019), apoyado por el Banco Mundial, y tiene importantes implicaciones políticas para iniciativas similares en otros países en desarrollo.


 

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