Producción digital de campaña sobre el Derecho a la Educación
Aplicar hasta el martes 11 agosto del 2020.
Tipo: Empresas / Nacional
Al final del año 2019, la población venezolana en situación de movilidad humana en Ecuador alcanzó las 367.000 personas. De ese total, 88.000 eran niños, niñas y adolescentes de entre 3 a 17 años. De acuerdo al Ministerio de Educación, en enero de 2020, 45.348 niños y niñas en edad escolar procedentes de Venezuela se habían incorporado al sistema de educativo del país, pero más de 40.000 aún permanecían fuera de la escuela. A esto había que sumar que más de 250.000 niños y niñas ecuatorianos también estaban fuera del sistema escolar. Todas estas cifras apuntaban a la necesidad de fortalecer un proceso de inclusión educativa en el país.
Ante este contexto, el fondo global Education Cannot Wait está realizando la implementación del proyecto “Incremento del acceso a una educación de calidad para refugiados y migrantes de Venezuela y las comunidades de acogida” junto a UNICEF Ecuador.
La implementación de este proyecto se tuvo que adaptar al agravamiento de la situación con la llegada del COVID-19 y la declaración de la emergencia que llevó al Ministerio de Educación a suspender las actividades educativas presenciales en las escuelas el pasado 13 de marzo. Desde entonces, los estudiantes y la comunidad educativa han continuado con el proceso educativo utilizando plataformas virtuales, la tele-educación y la radio. El impacto de esta situación queda reflejado a través de las siguientes cifras.
- 4,3 millones niños, niñas y adolescentes sin educación (sector privado puede implementar clases virtuales).
- 268 000 niños, niñas y adolescentes ecuatorianos y de otros países y 43 000 niños, niñas y adolescentes venezolanos están fuera del sistema educativo.
- 380 000 estudiantes tienen rezago educativo severo.
- 7 de 10 estudiantes en todos los niveles de educación básica tienen un nivel insatisfactorio o elemental en lenguaje y matemática.
- Ecuador es el segundo país de la región con más alto porcentaje de embarazos en adolescencia, 30% de niñez y adolescencia indica haber sido víctima de violencia física en su hogar.
- A nivel nacional solamente 30% de los hogares tienen acceso a internet, y a nivel rural 16%.
Como consecuencia de la emergencia, el número de niños, niñas y adolescentes que se encuentran en situación de vulnerabilidad por no poder acceder a su derecho a la educación es será cada vez mayor como consecuencia de motivos como: falta de recursos en las familias, falta de información clara y veraz sobre cómo acceder al sistema educativo, desconocimiento de las normas y acuerdos actualizados publicados por el Ministerio de Educación, aumento del rezago escolar, etc.
Para garantizarla inclusión educativa de todos los estudiantes sin ningún tipo de discriminación, el Ministerio de Educación ha emitido lineamientos y un Acuerdo Ministerial para la atención de población en situación de vulnerabilidad que deben darse a conocer a los funcionarios, las familias y los estudiantes. De esta forma, se pretende que todos tengan la información pertinente para que los funcionarios den información clara y que las familias ejerzan su derecho a la educación independientemente de sus circunstancias y procedencia.
La agencia deberá encargarse de diseñar una campaña online y offline que tenga como objetivo promover el derecho a la educación como un derecho accesible a cualquier niño, niña o adolescente que resida en territorio ecuatoriano e independientemente de su origen o situación económica y social, así como los diferentes procedimientos para lograrlo
Más información para aplicar a la convocatoria:
ANEXO C - Términos de Referencia
Esta licitación tendrá un proceso de preguntas y respuestas que se llevará a cabo el día Miércoles 29 de Julio del 2020 a las 10:30 am (Quito-Ecuador) Join Zoom Meeting https://unicef.zoom.us/j/92638870890
Fecha límite de presentación:
Aplicar hasta el martes 11 agosto del 2020.