Acceso al sistema educativo e inclusión de estudiantes en situación de vulnerabilidad
Los niños, niñas y adolescentes en mayor situación de vulnerabilidad
Los niños, niñas y adolescentes en mayor situación de vulnerabilidad, es decir, que viven en pobreza, que tienen discapacidad, que han tenido que migrar de su país de origen, entre otros, corren más riesgo de abandonar el sistema educativo. Con el objetivo de evitar que esto suceda y asegurar que todos los niños accedan y culminen su educación, el sistema educativo cuenta con normativas que eliminan las barreras en el acceso y promueven la inclusión. En los siguientes recursos podrás conocer más.
Sobre el acuerdo 25-A-2020 para la inclusión educativa:
Cuña sobre qué es el acuerdo 25-A-2020
Cuña sobre las facilidades que establece el acuerdo 25-A-2020 para el acceso al sistema educativo
El aprestamiento es un periodo de preparación, adaptación y acompañamiento para los estudiantes que han ingresado al año lectivo de manera tardía. Conoce más sobre este tema con los siguientes recursos:
Video explicativo sobre qué es el aprestamiento.
En Ecuador, la falta de requisitos no impide el acceso al sistema educativo en ningún caso. Conoce más sobre qué necesitas para estudiar:
Cuña sobre los requisitos no indispensables para ingresar al sistema educativo
