Une école de rêve au sein d’Abobo
Au Groupe Scolaire Agbekoi 2, l’inclusion et l’épanouissement des élèves sont au cœur de l’éducation.
Dans la commune d’Abobo, à Abidjan en Côte d’Ivoire, se trouve le Groupe Scolaire Agbekoi 2, une école primaire. Le Programme d’Amélioration des Apprentissages Fondamentaux (PNAF) y est pratiqué. La vision de ce programme est de rendre les cours plus accessibles pour les élèves du Cp1 et du Cp2 en leur permettant d’apprendre en dehors des murs de la classe. Avec les enseignants, ils sortent dans la cour de récréation pour faire des activités et des jeux en rapport avec la leçon apprise. Le PNAF facilite l’apprentissage des leçons et favorise la proximité entre élèves et enseignants.
On sait tous, que les enfants apprennent plus facilement quand c’est fun et agréable, ainsi le fait de sortir dans la cour de récré pour s’exercer, leur permet de se sentir épanouis pour apprendre. L’année dernière, grâce au PNAF, on a eu plus d’enfants qui sont passés en classe supérieure par rapport à l’année précédente.
Berthé Karidja, institutrice en classe de Cp2, nous dit :
Les enfants sortent de leur bulle et s’ouvrent à l’apprentissage car on y introduit les jeux. C’est plus simple pour eux autant que pour nous.
Grâce à ce programme, la complicité s’installe entre élèves et ils ont de plus en plus confiance en eux.
Ce n’est pas la seule particularité de cette école d’avenir. En effet, au Groupe Scolaire Agbekoi 2, les élèves sourds-muets ou malentendants sont intégrés dans les classes avec les élèves bien entendants afin d’avoir un parcours scolaire normal. Les enseignants de l’école ont été formés à s’exprimer en langue des signes. Ils enseignent donc en parlant et en signant afin de permettre à tous les enfants de comprendre et d’apprendre.
Hassan, 12 ans, est l’un de ses élèves qui malgré sa surdité, bénéficie d’une éducation de qualité au sein de cette école inclusive. Hassan vit avec ses parents dans la commune de Yopougon et chaque matin fait environ 5 Km en transport en commun avec sa mère qui est commerçante au marché d’Abobo, pour se rendre en cours. Hassan a été encadré par Mahmoud Ouédraogo, vice-président de l’association des sourds-muets de Côte d’Ivoire, qui grâce à son leadership, a participé à l’inclusion des enfants en situation de handicap au Groupe scolaire d’Agbekoi 2.
Les enfants bien entendants qui évoluent dans cette école communiquent en langue des signes et seront ouverts d'esprits à l’âge adulte quant à l’inclusion des personnes sourdes-muettes dans tous les secteurs professionnels.
L’UNICEF et le ministère de l’Éducation Nationale et de l’Alphabétisation (MENA), travaillent ensemble pour appuyer les initiatives en faveur de l’éducation des enfants en situation de handicap et étendre le programme PNAF à toutes les classes du primaire afin de permettre aux enfants de s’épanouir en apprenant.
