Somos Diversos. Fortaleciendo las comunidades escolares de acogida
Guía de actividades para equipos de gestión y convivencia escolar
Puntos destacados
Los procesos migratorios pueden generar situaciones de riesgo para niños, niñas y adolescentes. La pérdida de sus redes sociales y familiares, la posible desescolarización y exclusión educativa pueden generar retrasos en los aprendizajes académicos y deterioro de su bienestar emocional general.
De ahí la importancia que juegan las comunidades educativas de las escuelas o liceos que los acogen, ya que pueden constituirse en espacios que les brinden seguridad y bienestar, en los cuales se respeten y valoren las diferencias culturales, se rescaten los saberes y costumbres propias de cada miembro de la comunidad, y todos y todas puedan participar de una experiencia escolar enriquecedora.
En este sentido, esta guía propone una serie de estrategias y acciones concretas que permitan la construcción de comunidades inclusivas que valoren la diversidad, promuevan la colaboración y donde prime el buen trato y la participación de sus miembros. Dichas propuestas fueron recogidas de la voz de estudiantes, docentes, apoderados y directivos, quienes rescataron, de su experiencia y práctica, acciones sencillas y posibles de implementar para el fortalecimiento de la convivencia educativa y bienestar general, con énfasis en la inclusión de estudiantes extranjeros.
