¿Qué medidas pueden adoptar los jardines infantiles para asegurar un regreso seguro?

UNICEF y el CIAE realizaron un estudio para identificar las medidas sanitarias proteger a los niños y niñas del contagio

UNICEF Chile
jardines en pandemia
UNICEF Chile
02 Julio 2021

La pandemia por COVID-19 implicó el cierre masivo de todos los establecimientos educacionales durante 2020 y los obligó a generar diversas estrategias para dar continuidad al proceso educativo, implementando en un gran número de ellos, un sistema mixto que permitiera clases presenciales y remotas.

UNICEF y el Centro de Investigación Avanzado en Educación de Universidad de Chile (CIAE), con el apoyo de la Subsecretaría de Educación Parvularia, JUNJI e Integra, realizaron un estudio para identificar las medidas sanitarias, adoptadas por los jardines infantiles, orientadas a prevenir el contagio del COVID-19 y favorecer la confianza de las familias y de los equipos educativos. Se aplicó una encuesta on line la que fue respondida por 1.195 jardines infantiles a partir de la cual se pudo conocer cómo habían preparado o implementado su proceso de reapertura a actividades presenciales.

Estas son algunas de las medidas implementadas por jardines infantiles en las reaperturas de 2020, que permitieron evitar el contagio de COVID-19:

Sala de clases y espacios comunes

  • Implementar horarios diferidos de entrada y de salida y de uso de los patios.
  • Ventilar salas y espacios comunes.
  • Limpiar y desinfectar todas las superficies de contacto frecuente (al menos entre la jornada de mañana y tarde).
  • Desinfectar el material de enseñanza como libros, mapas, láminas, juegos de patio, otros.
  • Cambiar bolsas de basura más de una vez al día.
  • Disponer de soluciones de alcohol.
  • Demarcar de manera visible las distancias de 1 metro en lugares comunes.
  • Limitar el cambio de sala de los niños y niñas.

Niños y niñas

  • Control de temperatura en el acceso al establecimiento.
  • Implementar rutinas de higiene (tales como completo lavado de manos)
  • Organizar uso de baños.
  • Realizar experiencias de aprendizaje en espacios abiertos.
  • Establecer horarios diferidos de entrada, salida y experiencias en el patio.
  • Organizar, desinfectar y llevar un registro del transporte de niños y niñas.

Personal educativo

  • Establecer uso de mascarilla o escudo facial del personal.
  • Implementar burbujas (grupos de niños/as y educadores que funcionan en paralelo y no se contactan con otros grupos).
  • Rotar a los equipos educativos.

Revisa la publicación

“Medidas sanitarias, asistencia, organización y dificultades de la reapertura”