التواصل من أجل التغيير الإيجابي و التنمية
تعزيز التغييرات الإيجابية في الثقافة والمواقف والسلوكيات تجاه الأطفال
- متوفر بـ:
- English
- العربية
التحديات
التواصل من أجل التغيير الإيجابي و التنمية (C4D) - يشار إليه أيضًا باسم التواصل المجتمعي من اجل تغيير السلوك (SBCC) - يهدف إلى تزويد الأطفال والمجتمعات الأسرية بالمعرفة التي يحتاجونها لممارسة حقوقهم وتحقيق إمكاناتهم الكاملة.
الوالدين ومقدمي الرعاية هم أساس و مقر المعلومات التي تصقل شخصيات الأطفال - لكنهم في بعض الأحيان يفتقرون إلى المعلومات المناسبة لاتخاذ القرارات الصحيحة. على سبيل المثال ، قد لا تدرك الأمهات أهمية الرضاعة الطبيعية لأطفالهن حتى سن 6 أشهر ؛ و قد يلجأ الآباء الى العقاب البدني أو اللفظي بدلاً من استخدام أساليب أكثر إيجابية مع أطفالهم؛ أو قد لا يكون أولياء الأمور على دراية بالفوائد التنموية لتسجيل أطفالهم في برامج تعليم ما قبل المدرسة.
قدرة الأسرة على ممارسة التربية الإيجابية هي العامل الأكثر أهمية في صحة و نمو الأطفال . لذا يجب عليناتعزيز مهارات الأسرة من خلال المعايير الاجتماعية الداعمة و التي ستساهم للوصول إلى خدمات صحية وتعليمية جيدة.
يتم تعريف التواصل المجتمعي من اجل تغيير السلوك في اليونيسف على النحو التالي:
"عملية مبنية على الأدلة تشكل جزءًا لا يتجزأ من البرامج وتستخدم مزيجًا من أدوات الاتصال والقنوات والنهج لتيسير الحوار والمشاركة مع الأطفال والأسر والمجتمعات المحلية والشبكات من أجل التغيير الاجتماعي والسلوكي الإيجابي في سياق التنمية و الانسانية ".
تشير الدراسات إلى أن بعض الممارسات المجتمعية السلبيةلا تزال قائمة في جميع أنحاء السلطنة - لا سيما فيما يتعلق بتنمية الطفولة المبكرة والأمن والسلامة وإدماج الأطفال ذوي الإعاقة. على سبيل المثال:
لا تحضر العديد من الأمهات الحوامل العدد الكامل لفحوصات ما قبل الولادة الموصى بها أثناء الحمل على الرغم من توفر هذه الخدمات. يُنظر إلى هذا على أنه أحد العوامل التي ساهمت في استقرار معدلات وفيات الأطفال خلال العقد الماضي.
العوامل الاجتماعية والثقافية ، مثل الرعاية المنزلية من قبل الأسرة أو الأقارب خلال السنوات الثلاث الأولى من الحياة ، تساهم في انخفاض معدلات المشاركة في التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة.
لا يزال العنف ضد الأطفال يحدث في المجتمع ومنعه من أولويات السلطنة و القاعين العام و الخاص يجب بذل المزيد من الجهد لضمان حصول الأطفال ذوي الإعاقة على نفس الفرص المتاحة للأطفال الآخرين. فتوعية الأفراد و المجتمع جزء مهم من عملية التغيير الايجابي على السلوكيات و الأعراف المجتمعية.
يتمتع الأطفال في عُمان بإمكانية الوصول إلى مجموعة واسعة من التقنيات سريعة التطور التي لديها القدرة على تحسين نوعية الحياة. لكن هذا الامتياز يأتي أيضًا مع مخاطر كبيرة يجب تحديدها ومعالجتها. إن نشر المعلومات المضللة وانتشارها على وسائل التواصل الاجتماعي يمكن أن تؤثر سلبًا على الأطفال إذا لم يتم إدارتها بشكل صحيح.
دمج الأطفال ذوي الاعاقة هو أحد أهم المحاور التي تستفيض اليونيسف بتشجيعها لخلق نظام و مجتمع شامل
الحلول
تلتزم عٌمان بتوفير المعرفة للعائلات حول كيفية منح أطفالهم أفضل بداية في الحياة وأن يكونوا قادرين على الوصول إلى خدمات عالية الجودة - بما في ذلك خدمات تنمية الطفولة المبكرة - داخل مجتمعاتهم.
بدعم من اليونيسف ، طورالقطاع العام استراتيجية وطنية للتواصل المجتمعي من اجل تغيير السلوك وتم تشكيل فريق عمل مشترك بين الوزارات و بعض الفرق من الجمعيات الأهلية لتنفيذ الاستراتيجية.
الأهداف العامة للاستراتيجية هي:
المساهمة في توسيع نطاق وتعزيز دور مراكز تنمية الطفولة المبكرة المتكاملة في عمان والتربية الإيجابية
المساهمة في قبول وتوسيع وتعزيز دمج الأطفال ذوي الإعاقة في نظام التعليم
المساهمة في تحسين وعي الآباء / مقدمي الرعاية والمعلمين والمجتمعات وتعزيز بيئة من شأنها القضاء على العنف ضد الأطفال في المنازل والمدارس.
تستند الاستراتيجية إلى تحليل مفصل للسلوك يتم إجراؤه من خلال عملية استشارية. ويحدد 23 سلوكًا وأولوياتها التي تعتبر بالغة الأهمية هي التنمية المتكاملة للطفولة المبكرة (IECD) ، وإنهاء العنف ضد الأطفال (EVAC) ، و محور الدمج في عٌمان.
تعتمد الاستراتيجية على عدد من الأساليب لإحداث تغيير إيجابي. فعلى مستوى السياسة ، يتطلب الأمر نهجًا يركز على التعاون لضمان تطبيق السياسات والمعايير
على مستوى مقدمي الخدمة ، فإنه يعتمد على بناء وتعزيز قدرة مقدمي الخدمات الصحية والمعلمين. فبالنسبة لمقدمي الرعاية ، يركز النهج على حملة إعلامية وثقافية و اجتماعية داخل المجتمع لضمان حصولهم على المهارات والمعرفة
ضمن الاستراتيجية ، تم تقسيم المجالات الثلاثة ذات الأولوية الرئيسية إلى سبعة محاور. هذه هي:
الحمل وتغذية الأم. التنمية المتكاملة للطفولة المبكرة - أول 1000 يوم من حياة الطفل، تربية إيجابية والمساواة بين الجنسين في ممارسات تقديم الرعاية ؛ إدارة أمراض الطفولة، التحفيز المبكر والتعلم المبكر ؛ التغذية الكافية وأثرها على تنمية الطفولة وتغذية المراهقين ؛ السلامة والأمن والقضاء على العنف ضد الأطفال ؛ وإدراج الاطفال ذوي الإعاقة في نظام التعليم.
التواصل بشأن المخاطر والمشاركة المجتمعية (RCCE) – الاستجابة لجائحة كوفيد-19
منذ بداية تفشي فيروس كورونا في عٌمان في مارس 2020 ، دعمت اليونيسف استجابة الحكومة للتواصل بشأن المخاطر والمشاركة المجتمعية (RCCE)
خلال الارتفاع المبكر في عدد الإصابات بين 1.7 مليون وافد في عمان ، الكثير منهم لا يتحدثون اللغة العربية أو الإنجليزية ، فقامت اليونيسف بدعم تطوير استراتيجية التواصل من اجل المخاطر الموجهة نحو هذه المجموعة. فتم نشر رسائل توعوية بعشر لغات عبر الرسائل النصية القصيرة وباستخدام مؤثرين و ناشطيين في المجتمع.
كما دعمت اليونيسف تطوير وتنفيذ استراتيجية الاتصال الخاصة بالتربية الايجابية في ظل الجائحة. صممت هذه الرسائل حول تدابير الوقاية من فيروس كورونا واحتوائه من خلال معالجة الآثار الثانوية لـ كوفيد-19 وتزويد الوالدين بإمكانية الوصول إلى معلومات موثوقة عن الصحة العامة (بما في ذلك الصحة النفسية ) والتغذية (بما في ذلك الرضاعة الطبيعية).
و تم نشر الهاشتاغ - #من_أجل_أطفال_عُمان- لنشر الوعي المجتمعي في قنوات التواصل الإلكترونية.
في عام 2021 ، اعتمد عمل اليونيسف على استراتيجيات الاستجابة الناجحة لفيروس كوفيد -19 في العام 2020، ويتضمن حملة مشتركة مع منظمة الصحة العالمية لمعالجة التردد في تلقي اللقاحات.
في ذروة الإغلاق في سلطنة عمان ، أطلقت اليونيسف حملة #الأهالي_معاً على مدار شهرين ، شارك الآباء و الأمهات من جميع أنحاء عُمان مقاطع فيديو قصيرة موجهة للآباء الآخرين تقدم التشجيع أثناء الاستجابة لفيروس كوفيد -19 ومراحل التعافي ، و تهدف الحملة لتعزيز الأبوة والأمومة الإيجابية.