Более 250 членов Советов Учеников столицы взяли на себя обязательство продвигать инклюзию в своих школах.

Кишинёв, 1 ноября 2024 – Более 250 членов Советов Учеников столицы сделали важный шаг к созданию более открытого и эмпатичного школьного сообщества, став Амбассадорами инклюзии в рамках публичного мероприятия, проведенного в рамках кампании «Учимся вместе».

Мероприятие подчеркнуло преимущества инклюзивного образования, вызовы и решения, которые могут быть реализованы учениками и школьным сообществом для преодоления барьеров и социальных норм, замедляющих процесс включения детей с инвалидностью и особыми образовательными потребностями в учебные заведения.

«Ученики инклюзивной школы активно способствуют созданию инклюзивной среды, выходящей за рамки официальных норм, благодаря своему отношению и повседневным действиям. В такой школе все ученики чувствуют себя равными и взаимодействуют без различий, будь то игры или школьные мероприятия. Это подлинное участие делает разницу по сравнению с простым утвержденным планом на уровне управления», - заявила Валентина Олару, государственный секретарь Министерства Образования и Исследований Республики Молдова.

Таким образом, участники мероприятия были назначены агентами изменений или Амбассадорами Инклюзии в своих школах и были поощрены к планированию и проведению просветительских мероприятий, продвижению принятия и уважения к разнообразию, созданию инициатив, подчеркивающих важность инклюзии всех учеников независимо от инвалидности, этнической принадлежности или социального статуса.

«Там, где есть молодежь, велики и амбиции, ведь именно они обладают силой интегрировать и продвигать инклюзивное образование, воплощая его в реальность. Слоган «Учимся вместе» означает не только физическое присутствие; он подразумевает совместное создание, мышление и реализацию прекрасных дел. Советы Учеников являются важными механизмами для продвижения инклюзии, благодаря прямому участию учащихся в принятии решений и созданию справедливой школьной среды для всех», - отметила Галина Булат, координатор Образовательных Программ UNICEF в Молдове.

Амбассадоры инклюзии узнали, как можно трансформировать свои школьные сообщества в более инклюзивные и открытые пространства, и теперь готовы нести дальше послание инклюзии в своих школах благодаря урокам, полученным через Социальный Театр на тему инклюзии, представленным командой учеников из Фэлешт при поддержке Ассоциации Альтернативный Диалог.

«Быть инклюзивным – значит быть дружелюбным, эмпатичным и продвигать ценности, которые включают всех, предоставляя каждому место и голос. Наша роль важна как в образовании, так и в продвижении и признании способностей каждого ребенка», - отметила Анжела Куташевич, вице-мэр Кишинева.

Члены Советов Учеников проголосовали за резолюцию, в которой взяли на себя публичное обязательство способствовать созданию инклюзивной среды, где каждый ученик чувствует себя поддержанным и уважаемым.

«Мы поощряем Советы Учеников к инициированию мероприятий, которые будут способствовать продвижению инклюзивного образования, и сегодня назначенные Амбассадоры действительно станут пропагандистами уважения к разнообразию и сотрудничеству со всеми учениками, даже на переменах или вне учебных занятий», - заявила Кэтэлина Кодэу, представитель CRAP.

Мероприятие было организовано Министерством Образования и Исследований, Республиканским центром психолого-педагогической помощи, службой психолого-педагогической помощи Кишинева и ЮНИСЕФ при финансовой поддержке правительства Великобритании через Управление иностранных дел, Содружества и развития (FCDO). Оно является частью национальной кампании «Учимся вместе!» по повышению осведомленности и изменению общественного отношения к инклюзии детей с инвалидностью и особыми образовательными потребностями в школах Республики Молдова, запущенной в рамках реализации Программы развития инклюзивного образования в Республике Молдова на 2023-2027 годы.

Согласно данным Республиканского центра психолого-педагогической помощи, в 2024 году из общего числа 460.835 детей, посещающих детские сады и школы в Республике Молдова, 12.941 являются детьми с особыми образовательными потребностями. Из них 4093 ребенка с инвалидностью обучаются в дошкольных и школьных учреждениях.