3 questions à FelanAndo Aliderson

Pouvez-vous vous présenter en quelques mots ?

Avec un nom inspiré signifiant ‘pétale de rosée’, je suis enseignante de formation et j'ai enseigné la littérature à l’université d’Antananarivo pendant 7 ans. Diplômée de l’Université de Tananarive à Madagascar et de l’Université de York en Grande-Bretagne, j'ai travaillé pour la fondation Aga Khan pour l’éducation. Depuis 14 ans, je travaille à l’UNICEF, avec des expériences à Madagascar, en République Démocratique du Congo et maintenant en République du Congo.

Mes débuts à l’UNICEF étaient difficiles, nécessitant la maîtrise d'Excel. Après trois mois de cours particuliers, j'ai appris l'importance de la programmation et de la gestion. J'ai ainsi découvert que pour chaque difficulté, il faut identifier trois zones : la zone d'action, la zone d'influence et la zone d'impuissance.

Quelle est votre devise ou citation préférée ?

Sois bénie et sois une bénédiction : "Pour moi, cela signifie qu’on a toujours quelque chose pour laquelle on peut être reconnaissant et assez pour contribuer d'une manière ou d'une autre."

Alors que vous venez de prendre vos fonctions, comment voyez-vous votre rôle ?

Il y a quelques mois, je me voyais rédiger des propositions de financement, en début d’année je discutais de l’orientation stratégique de la section. Maintenant, je me concentre sur la réorganisation, l’économie et la santé mentale. Ces défis renforcent notre objectif principal : chaque enfant doit apprendre, à l’école ou en dehors, sinon sa vie future est compromise.

Ma mission est de faciliter l’apprentissage des enfants et jeunes vivant au Congo, que ce soit en calcul, lecture, écriture, compétences générales ou professionnelles. Apprendre est impossible sans protection contre les violences, une bonne nutrition et des conditions d’apprentissage adéquates. C’est pourquoi nous plaidons, mobilisons et sensibilisons pour que les enfants et jeunes au Congo bénéficient de leurs droits à la protection, l’apprentissage et l’épanouissement.