Projet Terintambwe : des stands solaires pour l’autonomisation des adolescentes et des jeunes femmes

Une série de formations a été lancée à Bujumbura au profit des adolescentes et des jeunes femmes pour les équiper avec les compétences sur la fabrication des stands solaires et autres sources d'énergie écologique (production d'énergie électrique à partir de matériaux recyclés), ainsi que la maintenance d'appareils électroniques tels que les téléphones portables ou les tablettes. Ces formations, qui font partie du programme Skills4Girls et d'un programme plus complet de renforcement des compétences, ont amélioré les perspectives d'emploi de 177 260 adolescents depuis 2016 en leur dotant de compétences nouvelles et en leur permettant d’accéder à des actifs sociaux et financiers.

Les deux premières formations sur la fabrication de stands solaires ont eu lieu du 28 septembre au 6 octobre. 100 adolescents de la province de Bujumbura-rural ont participé à la formation grâce à l'UNICEF Burundi et ses partenaires CREOP-Jeunes (Création des Opportunités pour les Jeunes) et FIADI (Femmes Ingénieures Actives pour le Développement Inclusif), avec le financement de l'UNICEF France, l'UNICEF Danemark et le fabricant de bijoux danois Pandora.

« Nous apprenons à fabriquer un stand solaire et tous les autres éléments nécessaires à sa fabrication. C'est la première fois que j'apprends à faire cela, on ne m'a jamais appris à le faire à l'école. Ce que j'apprends va beaucoup m'aider dans ma vie quotidienne. Par exemple, il n'y a pas d'électricité là où j’habite. Je vais mettre en pratique ce que j’ai appris pour aider les gens de ma communauté à avoir de l'électricité, afin qu'ils puissent recharger leurs téléphones, ou faire de nombreuses autres activités qui nécessitent de l'électricité », raconte Nadine NZEYIMANA, une des bénéficiaires du programme.

À la fin de la formation, 15 stands solaires seront produits et mis à la disposition des groupes de solidarité pour location. Le montant remboursé par les groupes de solidarité sera utilisé pour produire davantage de stands solaires pour d'autres groupes de solidarité afin de toucher encore plus d'adolescents.

L'avantage économique de ces stands solaires se situe dans la création et la facilitation d'activités génératrices de revenus, telles que la recharge de téléphones et de lampes et les salons de coiffure mobile. « Nous avons appris à fabriquer un stand solaire mobile sur laquelle est installé un panneau photovoltaïque. Il nous permettra de produire de l'électricité à vendre en rechargeant des batteries, des téléphones et tout ce qui utilise le courant électrique. Le stand solaire sera très bénéfique pour nous aussi, car dans notre communauté, nous avons besoin d'électricité pour faire fonctionner différents appareils comme les frigos et les postes à souder », explique une autre bénéficiaire de la formation, Divine NIYONSABA, 23.  

Il existe également des avantages environnementaux et économiques liés à l'énergie renouvelable générée par les stands solaires et mise à disposition des communautés. Les lampes rechargeables permettront d’éclairer les ménages et cet éclairage propre sur le plan énergétique réduira sensiblement les dégâts et le coût lié à l’éclairage traditionnel par les bougies

« J'avais l'habitude de réparer des torches à ma maison, mais d’une manière très rudimentaire. Ce que j'apprends dans cette formation est vraiment utile pour moi parce que j'ai toujours rêvé de devenir électricienne et cette formation va me permettre de réaliser mon rêve », dit Nadine avec enthousiasme.

Le programme Skills4Girls vise également à faciliter l'accès aux opportunités entrepreneuriales pour 50 000 adolescents, filles et garçons, issus de groupes de solidarité dans huit provinces du Burundi. Parmi elles, 2 500 filles leaders seront formées et encouragées à devenir des modèles pour les jeunes filles de leurs communautés.

« En plus de générer des revenus en rechargeant des téléphones, des batteries, des radios ou des soudeuses grâce à l'énergie solaire, mon groupe de solidarité et moi avons également pensé à installer une imprimante et une photocopieuse. Avec l'utilisation de Photoshop, nous pouvions éditer des photos et devenir des entrepreneurs en ce sens », Adeline IRANKUNDA, 22.