A Villy, un nouveau collège suscite l’espoir dans la communauté

Depuis trois ans que Boureima Kiemdé enseigne à l’école primaire Villy Centre, il rêvait de voir un jour un collège, bâti à proximité de son établissement pour maintenir le continuum éducatif des élèves de son école. Ce rêve devient réalité. Devenu directeur du primaire Villy Centre il y a un an, c’est avec grande fierté que Monsieur Kiemdé est venu constater les travaux de finition d’un collège d’Enseignement Général construit dans son village, et se réjouir des avantages qu’en tirent les élèves. 

« Avant d’avoir ce bâtiment, les élèves qui réussissaient au certificat d’études primaires (CEP), faisaient entre 4 à 5 kilomètres chaque jour pour se rendre au Lycée départemental de Villy. Ce collège érigé dans la même cour que l’école primaire, rendra la tâche beaucoup plus facile aux enfants.  Les retards, les absences et les déperditions scolaires sont réduites », dit M Kiemdé, soulignant aussi la beauté de l’édifice. « Sincèrement, c’est un joyau qui est la bienvenue ! », ajoute-il.

Potentiellement, entre 350 à 400 élèves du village de Villy poursuivront chaque année leur cursus dans ce nouveau collège. Pour le directeur, la proximité du collège avec les habitations des élèves leur permettra de « pouvoir rentrer manger à la maison à midi avant de retourner en classe en toute sérénité ».

Au Burkina Faso, l'un des principaux défis en termes d'accès à l'éducation post-primaire est le manque d'infrastructures adéquates. Le nombre d'élèves dans les écoles secondaires est passé de 613 889 entre 2012 et 2013 à 1 049 792 entre 2019 et 2020, créant une plus grande demande d'infrastructures scolaires.

Dans les régions du Centre et du Centre-Ouest, la construction de cinq collèges d’enseignement général et trois collèges de formation technique et professionnelle par l’UNICEF avec l’appui financier du Gouvernement japonais, à travers le projet JICA 2, vient consolider la vision du Gouvernement du Burkina Faso, qui met l’accent sur les compétences pratiques pour contribuer au développement du pays.

Ces huit nouvelles infrastructures scolaires font partie d’un programme d’ensemble de 26 collèges construits en deux phases au Burkina Faso. 18 collèges ont déjà été finalisés en 2023 dans les régions du Centre et du Centre-Sud pour la capacité d’accueil de plus de 5.200 élèves, dont 50 % de filles.

L’UNICEF mène régulièrement des missions de supervision sur les différents sites de Koubri, Koumdayonré, Koudougou et Villy pour s’assurer de la qualité des travaux.

« On a voulu utiliser des matériaux de qualité et accessibles au Burkina Faso, pour faciliter le travail aux entreprises locales. On a engagé des laboratoires reconnus dans le pays pour s’assurer que la qualité des travaux correspond aux normes nationales et internationales », explique Gérard Pierre Louis, ingénieur en construction à l’UNICEF, au cours d’une visite des chantiers à Koudougou.

Ces huit collèges devront être prêts pour la rentrée scolaire 2025-2026 pour assurer l’accès à l’enseignement post-primaire à 1 720 enfants, dont 50 % de filles. L’objectif général du projet JICA est d’améliorer l’accès et la qualité de l’enseignement post-primaire général et technique au Burkina Faso.

« Toutes ces classes construites accueilleront plus de 1.700 enfants, adolescents et jeunes, dont 50% de filles. Ces enfants vont bénéficier d’enseignement post-primaire, général et technique. L’UNICEF accorde une grande importance à l’éducation de la jeune fille, afin d’accélérer l’atteinte des objectifs du développement durable », a affirmé Gisèle Zongo, associée au Programme Education de l’UNICEF. 

Ce programme de construction des collèges est le fruit d’une excellente collaboration entre le Gouvernement du Burkina Faso et le Système des Nations Unies, à travers le Plan Intérimaire des Nations Unies pour l’Aide au Développement (UNIDAP), qui dans son pilier 2, garantit l’accès des populations aux services sociaux de base dont l’éducation.

Le nouveau collège de Villy Centre, un complexe de deux bâtiments (des salles de classes et un bureau administratif), sera équipé de table-bancs et de matériels de laboratoire. Le nouvel édifice fait la fierté des enfants comme Wendemi, 13 ans et sa camarade de classe Odile, 14 ans, nouvellement admis au certificat d’études primaires (CEP), qui sont venus découvrir la salle de classe qui pourrait être la leur, à la prochaine rentrée en octobre. L’infrastructure est érigée dans la cour de l’école où les deux adolescents ont passé six ans de leur scolarité.

« Je suis content de pouvoir continuer en sixième dans le collège, qui a été construit dans mon village », s’enthousiasme le Wendemi. Contrairement à ses aînés, lui aura le privilège de pouvoir continuer son cursus post-primaire à Villy.

Odile quant à elle, nourrit le rêve d’être dans quelques années un acteur clé de l’accès des populations aux services sociaux de base. « Quand je serai grande, je voudrais être docteur pour soigner les malades », projette-elle.

L'UNICEF remercie la JICA pour son soutien indéfectible à l’éducation des enfants au Burkina Faso.