«Не бывает плохих детей. Есть дети, которым плохо»
Как арт-терапевтические группы помогают справиться с психологическими проблемами
- Доступно на:
- русский
- English
«Это могут быть и эмоциональные сложности, и тревожность, и агрессивность, и стресс, — рассказывают психологи Республиканского центра психологической помощи БГПУ (РЦПП), которые проводят занятия по методу «Серийное рисование». — К нам приходил ребенок, который потерял маму. Приводили детей после развода родителей. Причины для обращения очень разные».
*имена детей изменены по соображениям конфиденциальности.
Арт-терапия помогает разобраться, что на самом деле беспокоит ребенка, и как ему или ей можно помочь. Почитайте подробнее, как работает метод, есть ли результаты после занятий и кто может прийти на арт-терапию в РЦПП.
Альтернативный способ помощи
В прошлом году за психологической помощью детям в РЦПП обратились 2746 родителей. При этом многие мамы и папы боятся идти на индивидуальную классическую семейную или детскую психотерапию.
Чтобы предоставить родителям альтернативный способ помощи детям и заботы о их психологическом здоровье, ЮНИСЕФ в Беларуси в 2020 году в рамках проекта «Безопасное пространство» организовал обучение белорусских специалистов по программе экстренной психологической помощи детям, которые испытывают стресс и тревогу. В программу входит и метод серийного рисования.
Тренерами выступили международные эксперты, которые уже несколько лет таким образом помогают детям снизить тревожность и уровень стресса. После обучения эксперты поддерживают белорусских психологов через супервизии, чтобы метод прижился на практике и на самом деле работал.
На встречах можно обсудить вопросы, которые появились после старта занятий.
За два года белорусские психологи хорошо овладели методом и могут делиться опытом с другими специалистами. Так психологической помощи детям будет больше: арт-терапию смогут проходить дети в разных регионах в Беларуси.
Сейчас активнее всего метод серийного рисования используют специалисты РЦПП. С момента старта занятий в 2021 году арт-терапию прошли около 50 детей 6-9 лет.
«Серийное рисование»
«Серийное рисование» — это экологичный и безопасный способ работать с детьми и родителями.
«Это хороший способ отреагировать на негативные эмоции и те события, о которых дети не могут говорить, — объясняет Ольга Матюхова, начальник РЦПП. – Но они могут рассказать на бумаге. Мы не спрашиваем напрямую о проблемах. Если оказывается, что проблемы серьезные, то мы оставляем ребенка в терапии».
Метод серийных рисунков и рассказов — это методика, которая включает в себя и диагностику, и терапию. С помощью рисунков дети самовыражаются и выплескивают негативные переживания. Цель проекта – поддержать детей через создание серии рисунков и рассказов при индивидуальном сопровождении педагога-психолога во время группового занятия.
«Дети своим «нежелательным для взрослых» поведением «говорят» о том, что им плохо, — рассказывает Ольга Матюхова. — Когда, по словам родителей, ребенок начинает без явной причины агрессивно себя вести, он так может «разговаривать» с родителями».
Негативное поведение — не равно плохой ребенок.
Не бывает плохих детей, бывают дети, которым плохо. Значит, не удовлетворены базовые потребности ребенка в любви и заботе.
У детей недостаточно опыта, чтобы проблему решить самим. Нужна помощь понимающего взрослого.
Минимальное количество занятий в проекте «Серийное рисование» — 8. Задача психологов за время занятий — сформировать доверительные отношения.
«Одно и то же место, одни и те же взрослые, одни и те же материалы создают ощущение безопасности, — рассказывает Алеся Злоцкая, педагог-психолог РЦПП. — Чтобы его создать, 1-2 встреч недостаточно. Первая встреча у детей всегда сопровождается тревогой. Потом уже они знают, куда приходят, знают, что к ним хорошо относятся. Никогда не осуждают и не критикуют, даже если испачкались или разлили краску. В таких условиях дети расслабляются, и есть возможность выходу удержанных эмоций и переживаний, которые психика не может переработать. Могут быть и более длительные встречи — это определяется индивидуально».
Каждый ребенок на занятии получает свой бокс с материалами: альбом, краски, кисточки, стаканчики, палитра, карандаши. После завершения курса занятий набор можно забрать домой.
«Это тоже создает дополнительное ощущение безопасности — никто не воспользуется красками, что-то свое в этом пространстве остается, и психолог это охраняет. Для детей это важно», — комментирует Алеся Злоцкая. Наборы для творчества предоставляет ЮНИСЕФ в Беларуси.
В процессе работы родители могут консультироваться с психологами по поводу развития и воспитания детей, делиться своими впечатлениями о происходящих переменах в жизни ребенка.
Родители 9-летнего Саши рассказали, что Саша стал организованней и дома, и в школе. Он смог выплеснуть свои эмоции, и стал спокойней.
Хотя сначала к занятиям родители относились со скепсисом.
«Насторожил рисунок Саши с кладбища, с крестами и зомби, с разрушенным домом, но в дальнейшем разобрались, почему так произошло, обсудили это со специалистом».
Мама 6-летнего Артема до занятий думала, что у сына есть проблемы: «Но они перестали казаться такими уж сложными. Я увидела моменты, которых раньше не замечала. Занятия сблизили нас с сыном, создали общность. Мы все обсуждали. Он заинтересовался рисованием. И мы пошли в художественную школу, очень творческую мастерскую. Положительные впечатления от общения с психологом. Получила информацию об эмоциональной сфере, и сама теперь работаю в нужном направлении».
Записаться на занятия «Серийного рисования»
Записаться на занятия «Серийного рисования» в РЦПП могут любые родители, которых беспокоит состояние ребенка и его психологическое здоровье.
Все занятия — бесплатные.
Можно позвонить по номеру +375 17 300 1006, получить интересующую информацию и записаться на следующий набор.
