请听听我的心声:倡导受教育权利的孩子们

在马里,“重返校园”儿童宣传大使不畏艰难险阻提倡教育。

蒂斯·马加吉·霍恩纳尔(Tijs Magagi Hoornaert)、伊莱恩·鲁斯(Eliane Luthi)
在马里,一名身穿联合国儿童基金会T恤的女孩微笑着站在一对母女身旁
UNICEF/UN0263671

15 一月 2019

马里廷巴克图——法图玛塔·图雷(Fatoumata Touré)在廷巴克图出生和长大。这座马里中部的古城曾经作为伊斯兰学术中心而闻名于世。和她的祖先一样,法图玛塔热爱学习。14岁的法图玛塔说:“我最喜欢上历史课,廷巴克图这座城市有太多的故事!”她梦想成为一名律师。

她的血管里显然流淌着对知识的渴求和为他人服务的热情。法图玛塔的父母都是廷巴克图的教师,她的长兄是马里首都巴马科的一名历史和地理教师。

但法图玛塔的许多同龄人就没那么幸运了,他们的求学之路渺茫。马里有超过100万小学适龄儿童失学,占儿童总数的近三分之一。2017年,中学适龄失学儿童比例超过60%。

儿童在求学过程中面临无数挑战:童工、童婚、附近缺乏高质量的学校,以及安全状况的不断恶化,后者已迫使700多所学校关闭。交通和物流则是另一个困难:法图玛塔每天必须步行一个小时去上学。

在马里,身为女性的法图玛塔比男孩的辍学风险更高。

在马里,一名青春期少女与一对母女站在一起
UNICEF/UN0263685
14岁的法图玛塔·图雷(图右)自2017年起担任“重返校园”儿童宣传大使。
儿童提供解决方案

2018年,在挪威、丹麦和韩国政府的支持下,联合国儿童基金会大幅扩展了马里的“重返校园”儿童宣传大使培训计划。在2018-2019学年,联合国儿童基金会及其在马里的合作伙伴在马里全国培训了3800多名儿童和青少年,使他们成为社区的领袖,为争取每一名儿童的受教育权而奋斗。为了加强性别平等,联合国儿童基金会培训了同等数量的男童和女童成为儿童宣传大使。法图玛塔就是其中之一。

这些儿童宣传大使接受培训,在暑假结束后准备返校时,向他们的同龄人及其父母宣传教育的重要性。他们学习有关教育益处的关键信息、如何向心有疑虑的父母宣传教育的附加价值,以及如何在面谈指南的帮助下追踪失学儿童。

在接受联合国儿童基金会支持的培训后,儿童宣传大使们返回其所在社区,挨家挨户地向父母们宣传送子女上学的重要性。他们还去合作电台,宣传教育的价值。他们确保在社区会议上让儿童有机会发言。

这些儿童大使有着一个共同目标:让尽可能多的马里儿童重返校园。

在马里,一名男孩和一名女孩站在教室里
UNICEF/UN0263682
法图玛塔和另一位“重返校园”儿童宣传大使站在教室里。这些年轻的倡导者挨家挨户向同龄人及其家长宣传教育的重要性和益处。
薪火相传

当被问及为什么要做联合国儿童基金会“重返校园”儿童宣传大使时,法图玛塔说,是因为有很多辍学儿童。

她说:“廷巴克图有很多孩子不上学。通常,他们的父母没有办法送他们上学,或者他们自己缺乏上学的动力。”

“廷巴克图共有12所学校,包括5所私立学校和7所公立学校。公立学校是免费的!我在家访时常常这样告诉父母和他们的孩子。”法图玛塔说。

在2018-2019学年开始前,法图玛塔大约走访了50个家庭。她说:“我认为其中20个家访取得了成功,但事实上仍困难重重。”

守旧的传统与教育

在远离廷巴克图的凯斯西部地区,另一位儿童宣传大使纳米纳塔·萨诺戈(Naminata Sanogo)正在凯涅巴进行家访。

尽管这些地区可能远在1500多公里以外,但纳米纳塔家乡的孩子们面临的障碍却同样令人生畏。

17岁的纳米纳塔说:“凯斯许多女孩都是童婚的受害者。”大多数家庭坚持认为女孩的角色是妻子和母亲,而不是学生或专业人士。

“每两个女孩中就有一个在18岁以前结婚!童婚是这里儿童辍学的根本原因之一。”纳米纳塔说,“我想让家长们明白,女孩应该呆在学校,而不是家里。”

在马里,一名男孩坐在船上
UNICEF Mali/2018/Dicko
像阿卢·凯塔这样的儿童宣传大使,通过划独木舟、骑摩托车或步行等方式,勇敢地面对许多困难,向家长们宣传让孩子上学。
客观的困难与教育

作为一名“重返校园”儿童宣传大使,必须要克服后勤方面的挑战。11岁的阿卢·凯塔(Alou Keïta)是尼日尔和巴尼河交汇处莫普提的一名儿童宣传大使。政局不稳定导致莫普提不安全局势加剧,辍学儿童人数迅速增加。阿卢坚守自己的承诺,经常乘坐独木舟等非常规交通工具,前去探访那些失学儿童的家庭。

“没有什么能阻止我告诉我的朋友们教育的重要性。”阿卢说,“在防空洞里,在摩托车上,在步行中,或者通过电台的讨论,我会尽一切努力向家长宣传送孩子上学。我希望没有孩子在街头流浪,我希望所有孩子都能上学!”

为了他们的未来

法图玛塔说:“父母教育他们的孩子去上学。老师在学校教育学生。而我既是老师又是学生。”

从廷巴克图到基达尔,越过莫普提,一直到凯耶斯,法图马塔、纳米纳塔、阿卢和他们的儿童宣传大使小伙伴们正在慢慢地转变人们的心态,为他们和自己的祖国追求更美好的未来。

他们的努力意味着,在影响他们自身未来的决策中,儿童也拥有了发言权。