Évaluation formative du résultat clé pour les enfants concernant l'enregistrement des naissances

Rapport d’évaluation formative du RCE#7

Points forts

L’évaluation formative des interventions pour l’atteinte du RCE#7 au Togo vise à fournir à la fois des preuves solides sur la mesure dans laquelle les interventions ont atteint les résultats prévus, d’une part (responsabilité), et à éclairer les stratégies de mise à l’échelle ainsi que les mesures correctives qui pourraient davantage être explorées à l’avenir et contribuer à améliorer la théorie du changement des interventions, d’autre part (apprentissage).
 

Les objectifs de l’évaluation sont les suivants :
 

  • Déterminer la pertinence, l’efficience, la cohérence, l’efficacité, l’impact et la durabilité des stratégies appuyées par l’UNICEF qui visent à améliorer les taux d’enregistrement des naissances au Togo ;
  • Identifier les enseignements tirés sur ce qui a fonctionné et ce qui n’a pas fonctionné sur les stratégies d’accélération du programme régional d’enregistrement des naissances, en tant que programme autonome, mais aussi en ce qui concerne la convergence multisectorielle, y compris les résultats inattendus (positifs et négatifs);
  • Déterminer dans quelle mesure les innovations et les nouvelles technologies ont été mises à profit grâce à des partenariats nouveaux ou existants (secteur privé, Organisations Non Gouvernementales (ONG) et ont contribué aux résultats relatifs au RCE#7 ;
  • Formuler des recommandations clés sur la manière d’améliorer les processus de mise en oeuvre et les performances des stratégies en vue de leur transposition à plus grande échelle et des interventions clés dans le cadre du processus d’apprentissage continu ;
  • Contribuer à l’amélioration des stratégies de programme et de la ToC du RCE#7 au Togo en particulier et en Afrique de l’Ouest et du Centre en général ;
  • Évaluer dans quelle mesure les stratégies d’enregistrement des naissances et les interventions clés ont intégré l’équité et l’égalité des sexes dans leur conception, leur mise en oeuvre et leur suivi.
Date de publication
Langues
Français