تسخير المهارات في الخياطة استجابة لجائحة "كوفيد-19"

نادية محمد آدم هي معلمة شغوفة بالتعلُّم وممارسة الحرف اليدوية. وعندما أتيحت لها فرصة اكتساب مهارات الخياطة من خلال الحصول على التدريب المكثف، لم تفكّر مرّتين قبل أن تسجّل اسمها في الدورة. أما الدافع الذي كان وراء اشتراك نادية والمعلمات الأخريات في التدريب الذي تدعمه اليونيسف في ولاية النيل الأبيض في السودان، فكان الشعور بالواجب لحماية مجتمعهنَّ المحليّ من جائحة "كوفيد-19". سيتم استخدام مهارات الخياطة المكتسبة حديثًا بشكل جيد ضمن الجهود المبذولة لتوسيع نطاق إنتاج الكمامات المصنوعة من القماش، استجابة لجائحة "كوفيد-19".

أطلقت اليونيسف في عام 2021 تعاونًا مع الائتلاف السوداني للتعليم للجميع (SCEFA)، لكي تتمّ الاستفادة من قطاع التعليم لصالح الاستجابة الوطنية لجائحة "كوفيد-19" في عشر ولايات في جميع أنحاء السودان.

ومن بين المبادرات التي تم تحقيقها من خلال هذا التعاون، هو التدريب على صنع كمامات من القماش لكي يستخدمها أفراد المجتمع المحلي في ولاية النيل الأبيض، ومنهم المعلمين والمعلمات، مثل ناديا. تعلّم الذين تلقّوا التدريب، بالإضافة إلى اكتساب مهارات الخياطة والحياكة لإنتاج كمامات من القماش، تدابير فعالة للوقاية من "كوفيد-19"، وزُّوِّدوا بالأدوات اللازمة للعمل على زيادة الوعي بين مجتمعاتهم.

حين ضربت الولاية موجة أخرى من "كوفيد-19" وأُعلن عن إغلاق المدرسة لمدة أسبوعين في أغسطس 2021، كان لدى المعلمات الوقت للحصول على التدريب المكثف. تقول ناديا: "قررنا تخصيص كل وقتنا لصنع الكمامات التي يمكنها أن تحمي طلابنا ومعلمينا". وأضافت: "وقمنا كذلك باستخدام ما جنيناه من أرباح لتنظيم حملة توعية حول جائحة "كوفيد-19" في مدارسنا."

تقول ناديا التي تعتقد أن المدارس يجب أن تتلقى ماكينة خياطة وتدريبًا مشابهًا لإنتاج كمامات عالية الجودة وبأسعار معقولة: "ما كان بالإمكان لأي من هذا العمل كله أن يتمّ دون وجود ماكينة خياطة". حسب ما تعتقده نادية والمتدربات الأخريات، فإن ماكينة الخياطة هي استثمار يمكن أن يزيد من دخل المدرسة ويعزز الاستجابة لجائحة "كوفيد-19"، ونجاح المبادرة التي قمنَ بها هو خير دليل على ذلك.