Mladi u Skupštini poručili da su i sadašnjost i budućnost Crne Gore
Simulacija rada Parlamenta
Ja bih vama i svima ovdje prisutnima poručio da su mladi budućnost Crne Gore samo onda kada za sadašnjost preuzmu odgovornost. Zbog toga je bitno da mladi ljudi budu više zastupljeni u procesu donošenja odluka i da se barem kao savjetodavno tijelo uzmu u obzir kada se donose bilo koje važne odluke za državu Crnu Goru, ali i uopšte odluke koje su vezane za mlade.
Ovo je poruka srednjoškolca Mitra Paunovića, učesnika Simulacije rada parlamenta, koja se čula juče u Skupštini tokom razgovora mladih s predsjednikom Skupštine Crne Gore Aleksom Bečićem i šefom predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori Huanom Santanderom.
Srednjoškolci su preporučili da se i studenti uključe u rad Skupštine Crne Gore i da nađu mjesto na višim pozicijama na izbornim listama, kao i da im se pruži više prilika da se detaljnije pozabave pitanjima koja su od ključnog značaja za njih. Poručili su i da žele više prilika da učestvuju u procesu donošenja odluka o politikama i zakonima koji određuju kvalitet njihovog života kako danas, tako i u budućnosti.
Predsjednik Skupštine Aleksa Bečić obećao je da će nastaviti da podržava da se glas mladih više čuje i da oni budu uključeni u proces odlučivanja i rukovode procesima u Crnoj Gori. Istakao je da mlade generacije treba da uče od ranih nogu da je suština u dijalogu, toleranciji, uvažavanju svih različitosti na kojima Crna Gora počiva i da uvijek treba tragati za kompromisom.
„Ohrabrujem, podstičem, za to se borim, za to se zalažem, zbog toga sam negdje svojevremeno ušao u politiku, upravo da bismo obezbijedili da mladi ljudi imaju mjesto u društvu koje im pripada“, rekao je predsjednik Bečić.
Šef predstavištva UNICEF-a u Crnoj Gori Huan Santander istakao je kako se u raznim zemljama pravo glasanja na izborima stiče u različitim uzrastima, ali da je svakako najbitnije da, bez obzira na to da li neko ima 16, 18 ili 100 godina, svi imaju pravo da učestvuju u procesima donošenja odluka o svojim životima. To pravo donosi i odgovornost, poručio je Santander.
„To znači da to pravo glasanja morate koristiti na vrlo odgovoran način, što znači da se morate informisati, razviti određene vještine, razumjeti sistem, kao što to činite danas, i donijeti odluku na osnovu tih informacija i aktivno učestvovati u radu i životu jednog društva. Na taj način funkcioniše praktično svako društvo, u korist svakog od nas. Zbir svih nas veći je od zbira pojedinaca“, istakao je Santander.
Učesnicu Nađu Lalović zanimalo je na koji način će Skupština Crne Gore i UNICEF doprinijeti da ovaj projekat dođe do što većeg broja mladih i da li se kroz neki obavezni predmet u školi može uvesti simulacija rada parlamenta, da bi teme o kojima je bilo riječi tokom dvodnevne simulacije došle do što većeg broja mladih.
Predsjednik Skupštine odgovorio je da sve što je bilo predmet rada i učenja tokom ovog dvodnevnog događaja treba da nađe mjesto u obrazovnom sistemu.
Mi smo zemlja parlamentarne demokratije, parlamentarizam je nešto što je osnova i našeg Ustava i našeg sistema i demokratskog sazrijevanja kroz koje prolazimo. Mislim da mladi ljudi, da mladi naši srednjoškolci treba mnogo više da uče o parlamentarizmu. Čini mi se da je to i vama pomoglo, u svim ovim i prethodnim danima i mjesecima dok ste se pripremali za ovaj događaj, da vidite i shvatite, a i mi svaki dan učimo o tome, suštinu dijaloga i koliko je moguće i koliko je potrebno dolaziti do kompromisa, kako je neophodno poštovati različitosti.
Santander je kazao da ovakve vrste simulacija treba ponuditi svakom djetetu širom zemlje, kao i da će UNICEF nastaviti da podržava Skupštinu Crne Gore da ovu inicijativu učini još boljom svake naredne godine i da omogući učešće adolescenata s različitim životnim iskustvima iz svih djelova zemlje. UNICEF poziva da se poveća javno finansiranje inicijativa s aktivnim učešćem mladih u društvu, jer sve državne institucije imaju odgovornost da to podrže i da tako jačaju povjerenje u institucije kod mladih. Santander je istakao da je posebno važno obuhvatiti pripadnike najugroženijih grupa, poput djevojaka i momaka koji odrastaju u siromaštvu, pripadnika manjina, adolescenata sa smetnjama u razvoju, itd.
Upravo ta različitost, kao što je predsjednik Skupštine rekao, jeste prilika da proširimo naše znanje. Socio-emocionalne vještine i poštovanje ljudskih prava, kao i sagledavanje različitosti kao vrijednosti, od fundamentalnog su značaja kako bi se došlo do smislene participacije svih djelova društva u životu jedne zemlje.
Srednjoškolcima je sertifikate o učešću u programu uručio predsjednik Skupštine Crne Gore Aleksa Bečić.
Uspješnoj realizaciji simulacije doprinijeli su i poslanici Skupštine Crne Gore, koji su se našli u ulozi mentora: Maja Vukićević, Boris Mugoša, Marko Milačić i Dejan Đurović.
Tokom dvodnevnog rada učenici Gimnazije „Slobodan Škerović” i Srednje ekonomske škole „Mirko Vešović” imali su priliku da se upoznaju s procesom donošenja zakona u svim njegovim fazama. Srednjoškolci su simulirali rad na konstitutivnoj sjednici, u poslaničkim klubovima, rad u radnim tijelima i na plenarnom zasijedanju, uz pomoć Službe Skupštine.
Simulacija rada parlamenta realizuje se po prvi put ove godine u Skupštini Crne Gore, kao rezultat saradnje Edukativnog centra Skupštine Crne Gore i predstavništva UNICEF-a u Crnoj Gori. Predstavništvo UNICEF-a u Crnoj Gori pruža finansijsku i ekspertsku podršku u pilot fazi realizacije, nakon čega će skupštinski Edukativni centar sopstvenim kapacitetima sprovoditi program.
