ЮНИСЕФ расширяет Национальную программу интерактивного чтения «100 прочитанных историй», добавляя новый набор из 25 наименований для 1 200 детских садов по всей стране.

24 Март 2026
Programul Național de Lectură Interactivă „100 de povești citite”
UNICEF/Moldova/2026/AndreiBogus

Кишинёв, 19 марта 2026 года. ЮНИСЕФ в партнёрстве с Министерством образования и исследований, Ассоциацией OvidiuRo и Национальной детской библиотекой имени «Ион Крянгэ» продолжает реализацию Национальной программы интерактивного чтения «100 прочитанных историй», дополняя её 25 новыми наименованиями общим тиражом 30 000 экземпляров, предназначенных для 1 200 детских садов по всей стране.

Новый комплект дополняет 69 наименований, ранее закупленных ЮНИСЕФ при поддержке Правительства Соединённого Королевства, способствуя развитию чтения с самых ранних лет жизни.

Закупка стала возможной благодаря финансовой поддержке правительств Соединённого Королевства, Соединённых Штатов Америки и Норвегии и будет способствовать обогащению книжных фондов дошкольных учреждений, включая 150 Центров ресурсов, созданных в 2024 году Министерством образования и исследований в партнёрстве с ЮНИСЕФ.

Таким образом, общее количество книг, закупленных в рамках программы, достигло 112 800 экземпляров.
 

cărți din cadrul campaniei
UNICEF/Moldova/2026/AndreiBogus

Пополнение книжного фонда было отмечено проведением сессий интерактивного чтения в детском саду «Флоричика» в селе Кожушна, Страшенского района. В мероприятии приняли участие министр образования и исследований Дан Перчун, министр культуры Кристиан Жардан, представитель ЮНИСЕФ в Республике Молдова Маха Дамаж, директор Национальной детской библиотеки имени «Ион Крянгэ» Евгения Бежан, а также представители Ассоциации OvidiuRo. Участники взаимодействовали с детьми и родителями через чтение и обсуждения на основе книг, представленных в рамках мероприятия.

Copiii de la grădinița „Floricica” din Cojușna, raionul Strășeni participă la evenimentul de lectură
UNICEF/Moldova/2026/AndreiBogus

«Когда мы читаем ребёнку, мы не просто рассказываем историю. Мы формируем язык, развиваем воображение и помогаем ему понять эмоции — как свои, так и других. Мы учим его тому, как мыслить, а не только тому, что знать. Без такой “пищи” развитие остаётся неполным. Ребёнок может расти физически, но любознательность, уверенность и способность взаимодействовать с миром остаются ограниченными», — отметила Маха Дамаж, Представитель ЮНИСЕФ в Республике Молдова.

 

Maha Damaj, Reprezentanta UNICEF în Republica Moldova și ministrul Educației și Cercetării, Dan Perciun lecturează copiilor în cadrul evenimentului.
UNICEF/Moldova/2026/AndreiBogus

«Через программу „100 прочитанных историй“ мы стремимся обеспечить каждому ребёнку доступ к книгам, которые развивают воображение, обогащают словарный запас и пробуждают интерес к познанию мира. Расширение коллекции и её распространение в детских садах — это важный шаг к тому, чтобы чтение стало естественной частью повседневной жизни как в учреждениях раннего образования, так и дома, в семье. Инвестиции в книги — это, по сути, инвестиции в развитие и будущее наших детей», — отметил министр образования и исследований Дан Перчун.

«Чтение в любом возрасте является необходимостью для развития здорового общества. Программа „100 прочитанных историй“ означает больше детей, имеющих доступ к качественным книгам и к опыту, который формирует их мышление и способность понимать окружающий мир. Культура начинается с детства, а инвестиции в чтение — это, по сути, инвестиции в более осознанных, более эмпатичных и лучше подготовленных к будущему людей», — заявил министр культуры Кристиан Жардан.

 

ministrul Culturii, Cristian Jardan
UNICEF/Moldova/2026/AndreiBogus

Программа «100 прочитанных историй» была официально запущена в апреле 2025 года и направлена на продвижение чтения как неотъемлемой части раннего образования. Среди её целей — повышение вовлечённости педагогов и родителей в совместное чтение с детьми, обеспечение доступа к чтению для всех детей, включая тех, кто находится в уязвимом положении, имеет особые образовательные потребности, является беженцем или принадлежит к различным этническим группам, а также содействие социальной сплочённости и развитию ключевых навыков: когнитивных, эмоциональных, языковых, критического мышления, креативности и коммуникации.

В рамках программы в детских садах были созданы «островки чтения» — дружественные пространства для чтения и прослушивания историй как внутри помещений, так и на открытом воздухе. Они помогают превратить чтение в ежедневное занятие, наполненное радостью.

„100 de povești citite”
UNICEF/Moldova/2026/AndreiBogus

Согласно исследованию «Знания, установки и практики родителей и опекунов детей до 6 лет», проведённому ЮНИСЕФ в 2023 году, лишь 31,1% опекунов регулярно читают детям книги, несмотря на то, что чтение признано важной практикой для развития ребёнка.

Для эффективной реализации программы более 1 000 педагогов и управленческих кадров со всей страны приняли участие в обучающих сессиях, организованных Ассоциацией OvidiuRo. Обучение включало такие темы, как преимущества интерактивного чтения, обустройство «островков чтения», выбор подходящих книг и вовлечение детей в чтение с самых ранних лет жизни.

Programul Național de Lectură Interactivă „100 de povești citite”
UNICEF/Moldova/2026/AndreiBogus

Контакты СМИ

Диана Гудумак-Хадырка
Специалист по коммуникациям
ЮНИСЕФ Молдова
Тел: 069877076
Электронная почта: [email protected]

О ЮНИСЕФ

ЮНИСЕФ продвигает права и благополучие каждого ребенка во всех направлениях своей деятельности. Совместно с партнерами мы работаем в 190 странах и территориях, превращая эту приверженность в практические действия, уделяя особое внимание самым уязвимым и исключенным детям - в интересах всех детей, повсюду.

Чтобы узнать больше о ЮНИСЕФ и его работе в интересах детей, посетите www.unicef.org

Следите за ЮНИСЕФ в Twitter, Linkedin и Facebook