Партнёрство между ЮНИСЕФ и Германией улучшает доступ детей к безопасной воде и санитарии в школах
Представители образовательных учреждений развивают практические навыки для правильного управления современной школьной инфраструктурой
Школы Республики Молдова получают поддержку в модернизации водопроводных систем, электросетей, вентиляции и санитарных блоков. Новые условия по обеспечению водой, санитарией и гигиеной разработаны в соответствии с высокими стандартами чистоты и безопасности, создавая здоровую среду для учащихся.
Эти улучшения стали возможны благодаря проекту «Укрепление национальных социальных услуг и систем для уязвимых детей и беженцев в Республике Молдова», реализуемому ЮНИСЕФ при финансовой поддержке Федерального министерства экономического сотрудничества и развития Германии (BMZ) через Немецкий банк развития (KfW).
Целью вмешательства является модернизация инфраструктуры в школах по всей стране. Во многих из них доступ к безопасной воде, функциональным санитарным условиям и чистым помещениям остаётся ежедневной проблемой. Ситуация особенно сложна в сельских районах, где 70 процентов школ не имеют внутренних санитарных блоков, а каждое второе учреждение не располагает системой сбора и очистки сточных вод.
Чтобы инвестиции оставались долговечными и функциональными в долгосрочной перспективе, представители образовательных учреждений изучали правила эксплуатации и обслуживания этих систем в рамках семинара «Эффективное управление объектами воды, санитарии и гигиены в школах», организованного в рамках упомянутого проекта.
Голоса школ
«В чистой среде дети думают свободно и выражают себя уверенно».
Михаела Загорнян, учитель биологии и химии, гимназия «Григоре Виеру», Яловены
Для педагогов условия в школе напрямую влияют на то, как ученики учатся и как они себя ведут.
«В чистой и хорошо организованной среде дети могут думать свободно и выражать себя уверенно», говорит учитель Михаела Загорнян.
Она подчёркивает, что гигиена является основой здоровья, а модернизированная инфраструктура помогает детям понять важность гигиенических правил. «Мы можем создать чистое и безопасное пространство только тогда, когда у детей есть необходимые условия, а взрослые направляют их и подают правильный пример».
«Современные дети больше не могут учиться в условиях, которые были 30 лет назад».
Николае Лунгу, директор, гимназия Устия, Дубэсарь
Директор Николае Лунгу рассказывает о реальности многих сёл: ученики всё ещё вынуждены пользоваться старыми наружными туалетами.
«Эти условия создают психологический дискомфорт и могут влиять на учебный процесс», говорит он.
По его мнению, изменения, которые приносит проект, жизненно важны для современных поколений. «Детей учат мыть руки перед едой или перед занятиями, требующими соблюдения гигиены. Современная инфраструктура это уже не роскошь, а необходимость».
Для него семинар стал источником практических инструментов. «Ежедневные, еженедельные и ежеквартальные контрольные списки помогут нам поддерживать санитарные блоки в хорошем состоянии и правильно планировать бюджеты на обслуживание».
«Когда условия не соответствуют нормам, дети не хотят идти в школу».
Ирина Ташогло, бухгалтер, гимназия «Михай Эминеску», Чадыр-Лунга, АТО Гагаузия
Ирина Ташогло подчёркивает, что благополучие учеников напрямую зависит от условий, которые они находят в школе.
«Если детям негде помыть руки или санитарные блоки плохо оборудованы, они сталкиваются с трудностями и не хотят приходить».
Она объясняет, что педагоги и директора могут направлять учеников и помогать им понять важность гигиены, особенно когда школьная инфраструктура позволяет применять эти практики. «Детям нужны не только правила, но и примеры».
«Мы не можем говорить об образовании, если базовые потребности детей не удовлетворены».
Наталия Черешня, директор, гимназия Петичень, Калараш
Для многих учреждений доступ к современным санитарным блокам - важное изменение.
«До сих пор у нас были только наружные туалеты. Дети, привыкшие к современным условиям дома, часто чувствовали дискомфорт в школе», говорит директор Наталия Черешня.
Она отмечает, что доступ к внутренней санитарии влияет не только на здоровье, но и на учебное время, мотивацию и эмоциональное состояние учащихся. «Согласно пирамиде Маслоу, если мы не удовлетворяем физиологические потребности, нельзя говорить о развитии, концентрации или результативности».
Как руководитель учреждения, Наталия берёт на себя ответственность обучать, контролировать и направлять учеников в правильном и ответственном использовании новых условий. «Изменения требуют адаптации, и дети реагируют положительно, когда получают правильное руководство».
Важный шаг для детей Молдовы
Модернизированная школьная инфраструктура способствует созданию безопасной и здоровой образовательной среды, которая напрямую влияет на участие учащихся и качество учебного процесса. Подходящие условия воды, гигиены и санитарии поддерживают мотивацию детей и создают более прочную основу для их обучения и развития.
Благодаря поддержке Правительства Германии через KfW школы проходят реальную трансформацию. Дети по всей стране получат доступ к безопасной воде, современным санитарным условиям и безопасной среде, а педагоги - необходимые инструменты для долгосрочного обслуживания инфраструктуры. Это инвестиция в здоровье, образование и будущее каждого ребёнка в Республике Молдова.
