În Republica Moldova va fi creată o Rețea de Școli Model

În Republica Moldova va fi creată o Rețea de Școli Model – un proiect național lansat de Ministerul Educației și Cercetării care prevede renovarea și dotarea integrală a 35 de instituții de învățământ general din țară. Scopul inițiativei este de a crește accesul elevilor din medii defavorizate, în special a celor din localitățile mici din mediul rural, la educație de calitate. 

„Am decis să investim în crearea acestor poli de atracție în fiecare raion care să servească drept destinație în special pentru elevii din instituțiile foarte mici. Vom investi în infrastructură, un factor care permite ca procesul educațional să fie organizat la cele mai înalte standarde. Însă ceea ce contează cel mai mult sunt cadrele didactice, directorii instituțiilor de învățământ, modul în care sunt construite procesele în instituție, disponibilitatea materialelor didactice și multe alte aspecte care transformă această comunitate în una performantă”, a spus ministrul Dan Perciun în cadrul evenimentului de lansare a Rețelei Școlilor Model. 

Carolina Odobescu, coordonatoare principală operațiuni/portofoliu la Banca Mondială, a menționat: „Suntem alături de Guvernul Republici Moldova prin sprijin financiar, dar și prin asistență tehnică, și activități analitice, oferind ajutor țării în îmbunătățirea mediului de învățare în instituțiile participante. Proiectul privind îmbunătățirea calității educației va sprijini, de asemenea, schimbările sistemice care promovează și practicile de digitalizare a sectorului pentru a-i spori reziliența”. 

„La sfârșitul anului trecut Consiliul Europei a demarat procesul de negociere privind aderarea Republicii Moldova la Uniunea Europeană. Felicit autoritățile pentru acest pas făcut, binevenit, dar asta înseamnă un număr mare de reforme și foarte multe lucruri de făcut. Acest tip de reforme sunt foarte dificile mai ales în domeniul educațional - un sector foarte apropiat cetățenilor. UE este alături de MEC și ceilalți parteneri în acest proces dificil”, a declarat Magdalena Mueller-Uri, șefa Departamentului Operațiuni al Delegației Uniunii Europene în Republica Moldova.

Daniela Gasparikova, Reprezentanta rezidentă PNUD în Republica Moldova, a subliniat: „Îmi exprim aprecierea față de Ministerul Educației și Cercetării pentru această inițiativă, care are potențialul de a îmbunătăți calitatea educației și de a contribui astfel la dezvoltarea durabilă și incluzivă. La PNUD Moldova, credem că educația are un rol esențial în dezvoltarea capitalului uman. De-a lungul anilor, am susținut numeroase inițiative în domeniul educației generale, educației vocaționale și educației adulților”. 

„Există mari diferențe dintre performanțele elevilor din școlile mai mici, rurale, și cei din școlile mai mari, urbane, așa cum demonstrează rezultatele testelor PISA. Aproximativ 64% dintre elevii de 15 ani din școlile rurale au obținut punctaje mai mici în științe și citire, comparativ cu 46% media națională. Sperăm că școlile model vor arăta o modalitate de a îmbunătăți potențial aceste scoruri prin adoptarea și adaptarea standardelor de bună practică în învățare și predare”, a punctat Maha Damaj, reprezentantă de țară UNICEF în Republica Moldova.

„Agenția Statelor Unite pentru Dezvoltare Internațională (USAID) este bucuroasă să colaboreze cu Guvernul Republicii Moldova în pregătirea studenților pentru viitor și, astfel, a ajuta Moldova să avanseze pe drumul său către integrarea europeană. Investițiile în școlile din Moldova sunt critice pentru reținerea talentelor în țară, creșterea economiei și pentru a face din Moldova un loc mai bun pentru următoarea generație”, a menționat Will Trigg, șeful Echipei economice, USAID.

Cele 35 de instituții de învățământ general din țară, câte una din fiecare raion, urmează a fi renovate totalmente și dotate cu tot ce este necesar pentru a asigura calitatea procesului de studiu și corespunderea la cele mai înalte standarde în domeniu. Aceasta înseamnă investiții în infrastructură, modernizarea conținuturilor educaționale, echipamente digitale de ultimă generație, săli de curs și laboratoare performante, terenuri de sport, transport, alimentație gratuită, etc.  

La selectarea școlilor s-a ținut cont de mai multe criterii, inclusiv numărul de elevi care își fac studiile în aceste instituții să fie de minim 500, școlile să dispună de 200 de locuri libere pentru a primi elevi din alte localități. La prima etapă vor fi incluse 10 instituții, din cele 35 din Rețeaua Școlilor Model, renovarea urmând să se facă în cadrul proiectului „Îmbunătățirea calității educației”, implementat de Ministerul Educației și Cercetării și finanțat de Banca Mondială. Cu suportul UNICEF, prin intermediul proiectului Advancing Quality Education and Lifelong Learning Opportunities for All finanțat de Uniunea Europeană, și implimentat în parteneriat cu PNUD Moldova, va fi asigurată accesibilitatea și dotarea cu tehnologii asistive și echipamente digitale STEAM în 10 școli model, iar grație suportului financiar al Parteneriatului Global pentru Educație (Global Partnership for Education) cele 35 de instituții de învățământ vor fi dotate cu echipament TIC pentru a asigura accesul la conținut digital pentru disciplinele STEAM. 

Investițiile necesare pentru crearea Rețelei celor 35 de școli model se ridică la 70 mln euro, la etapa actuală fiind identificate 14,5 mln euro.

Lista școlilor din Rețeaua Școlilor Model: