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¿Por qué leer transforma vidas desde la infancia?

En UNICEF creamos espacios para despertar la imaginación y conectar a niñas, niños y adolescentes con sus derechos

UNICEF México
un niño leyendo
UNICEF México / Verónica Garibay
27 Noviembre 2025

La lectura es una de las herramientas más poderosas para acompañar el crecimiento de niñas, niños y adolescentes. No solo impulsa su aprendizaje en la escuela, sino que también fortalece el lenguaje, la imaginación, el pensamiento crítico y la capacidad de tomar decisiones. Leer es abrir una puerta a nuevas oportunidades que todas las infancias deberían tener.

La lectura abre puertas a la imaginación y a los derechos de cada niña y niño.

Fomentar el hábito desde que son pequeños

Desde los primeros meses de vida, las niñas y los niños construyen su lenguaje a partir de lo que escuchan y lo que ven. Leer en voz alta, describir imágenes o imitar sonidos crea conexiones esenciales para el desarrollo.

Cuando un bebé escucha una historia o mira un libro junto a una persona adulta, su cerebro se enriquece pues aprende palabras nuevas, desarrolla concentración y fortalece el vínculo afectivo con papá, mamá u otras personas cuidadoras.

En la escuela, la lectura es un pilar fundamental

Comprender un texto permite aprender matemáticas, ciencias, historia y participar plenamente en la vida escolar. La lectura es una habilidad fundamental que, si no se consolida a tiempo, se vuelve más difícil avanzar en otros aprendizajes.

Aún hay desafíos, por ejemplo, muchos niños y niñas llegan a los 10 años sin poder leer y comprender un texto sencillo. Reforzar la lectura desde los primeros grados es clave para cerrar esta brecha.

La adolescencia: leer para crecer

En la adolescencia, la lectura ayuda a reflexionar, expresar ideas, cuestionar el mundo y construir identidad. También es una herramienta para tomar decisiones informadas y abrirse a nuevas oportunidades educativas y laborales.

Esta etapa es una ventana de oportunidad para fortalecer habilidades que acompañarán a las juventudes toda la vida.

En UNICEF impulsamos la lectura en espacios que valoran el idioma y la cultura de cada comunidad. En comunidades indígenas, aprender a leer en su lengua materna mejora los aprendizajes y fortalece el orgullo cultural de cada niña y niño.

Una adolescente leyendo
Ideas sencillas para fomentar la lectura

Te dejamos estas prácticas, accesibles y fáciles de incorporar en la rutina familiar:

  • Los y las bebés aprenden el lenguaje a partir de lo que los adultos les hablan y les leen. Háblales sobre los personajes, los objetos del libro o los sonidos que hacen los animales.
  • Enseña con el ejemplo. Si niñas y niños te ven leer, será más natural que quieran imitarte.
  • Lean por turnos. Una página tú, otra ellos. Les hace participar, escuchar y practicar.
  • Lean en voz alta todos los días, aunque sean pocos minutos.
  • Conversa con ellas y ellos sobre las historias, personajes y emociones.
  • Permite que niñas y niños elijan sus libros.
  • Crea un espacio o rutina de lectura en la comunidad o en familia.