INBAL y UNICEF México impulsan la participación de las infancias en museos con infancias presentes, futuros posibles

La colaboración entre el INBAL y UNICEF México impulsa la participación activa de las infancias en los museos, reconociendo su voz y capacidad de decisión, y consolidando estos espacios como entornos inclusivos, formativos y centrados en sus derechos.

• La iniciativa reconoce a las infancias como protagonistas en la construcción de espacios culturales
• 17 actividades gratuitas impactarán a más de 800 niñas, niños y jóvenes en 10 museos de la Red INBAL

Ciudad de México, 23 de abril. La Secretaría de Cultura del Gobierno de México y el Instituto Nacional de Bellas Artes y Literatura (INBAL), a través de la Coordinación Nacional de Artes Visuales, en colaboración con UNICEF México, presentan por segundo año consecutivo la iniciativa Infancias presentes, futuros posibles. Esta se realiza en el marco del Día del Niño y la Niña, con la participación de 10 museos del INBAL.

La secretaria de Cultura del Gobierno de México, Claudia Curiel de Icaza, destacó que “la participación de las infancias en la vida cultural es una forma concreta de reconocerlas como sujetas de derechos. Con Infancias presentes, futuros posibles, reafirmamos que los museos deben ser espacios abiertos a su voz, su curiosidad y su capacidad de transformar la manera en que habitamos la cultura. Escuchar a niñas y niños, y darles un lugar activo en estos espacios, también es construir ciudadanía, inclusión y cultura de paz desde ahora”.

El domingo 26 de abril, diversos museos del INBAL ofrecerán una jornada en la que las infancias participarán activamente en experiencias centradas en el juego, la exploración y la creación, reconociendo su papel como protagonistas dentro de los espacios culturales. A través de 17 actividades diseñadas especialmente para esta edición, se espera beneficiar a más de 800 niñas, niños y jóvenes, mediante propuestas que articulan arte, imaginación y diálogo.

La colaboración entre el INBAL y UNICEF México impulsa la participación activa de las infancias en los museos, reconociendo su voz y capacidad de decisión, y consolidando estos espacios como entornos inclusivos, formativos y centrados en sus derechos. Con ello, se fortalece la construcción de una ciudadanía crítica y se promueven entornos donde la niñez es escuchada, reconocida y motivada a imaginar y actuar sobre el futuro.

En esta segunda edición, se reafirma a los museos como espacios de participación, donde las infancias no solo son público, sino también agentes que aportan ideas, perspectivas y formas de imaginar el presente y el futuro. A través de actividades diseñadas desde un enfoque incluyente, se promueve el desarrollo de habilidades creativas, el pensamiento crítico y el diálogo colectivo, mediante dinámicas que invitan a reflexionar sobre temas como identidad, convivencia, estereotipos, género y cultura de paz, favoreciendo la empatía, la colaboración y la resolución de conflictos.

Los museos participantes en esta edición son: el Museo Nacional de Arte (MUNAL), el Laboratorio Arte Alameda (LAA), el Museo Mural Diego Rivera (MMDR), el Museo de Arte Moderno (MAM), el Museo Tamayo, la Galería José María Velasco, el Museo del Palacio de Bellas Artes, el Museo Nacional de San Carlos, el Museo de Arte Carrillo Gil (MACG) y el Museo Casa Estudio Diego Rivera y Frida Kahlo (MCEDRFK).

La programación se articula en tres circuitos territoriales —Chapultepec, Centro y Sur— que permiten recorrer distintas sedes del INBAL a través de un programa enriquecido. Todas las actividades son de acceso libre; sin embargo, en algunos casos el cupo es limitado, por lo que se recomienda llegar con anticipación.

CHAPULTEPEC

Museo de Arte Moderno
Recorrido: Miradas surrealistas al Jardín Escultórico
Recorrido guiado por niñas y niños que reinterpretan el jardín desde una perspectiva surrealista, invitando a descubrir nuevas formas de observar el arte desde la imaginación.
Imparte: Equipo de mediación
Horario: 11, 12 y 13 horas 
Sede: Jardín escultórico

Radio participativa: En voz de los modernos en acción
Programa de radio en vivo conducido por infancias, donde comparten ideas, historias y expresiones, fomentando la creatividad y la participación.
Imparte: Equipo de mediación
Horario: 10 a 14 horas
Sede: Aula de mediación

Taller: Un bosque colectivo
Exploración sensorial inspirada en Rafael Lozano-Hemmer, donde las infancias crean un espacio común a través del cuerpo, el sonido y materiales orgánicos.
Imparte: Una canasta de limones
Horario: 10:30 a 12:30 horas
Sede: Sala Gamboa

Espacio lúdico: Bienvenidos a la luna
Espacio interactivo inspirado en Remedios Varo que integra juego, experiencias sensoriales y lectura para explorar y crear libremente.
Imparte: Equipo de mediación
Horario: 10:30 a 14 horas
Sede: Área “La luna”

Museo Tamayo
Taller: Al aire libre. Picnic de juegos y arte para niñas y niños
Taller al aire libre donde las infancias crean libros de gran formato e instalaciones colectivas, combinando juego, arte y colaboración.
Imparte: Estudio Nómade
Horario: 11 a 14 horas
Sede: Salas, área educativa y explanada

CENTRO

Laboratorio Arte Alameda
Taller: Fanzine “La historia de un balón”
Creación de un fanzine a partir de historias imaginadas sobre un balón, explorando narrativa, edición y formatos de publicación.
Imparte: Equipo de mediación
Horario: 11 a 12:30 horas (sesiones de 30 min)
Sede: Auditorio LAA Cristóbal Colón

Museo Mural Diego Rivera
Concierto: Un viaje musical para las infancias
Experiencia que integra mediación y piano en vivo frente al mural, propiciando una relación cercana con la música y el espacio.
Imparte: Claudio Herrera, en colaboración con la Coordinación Nacional de Música y Ópera
Horario: 12 a 13 horas
Sede: Sala mural

Galería José María Velasco
Taller: Cascarita en la Gale
Actividad corporal que propone jugar con una pelota imaginaria mediante movimiento y mímica, culminando en un juego colectivo.
Imparte: Equipo de mediación
Horario: 14 a 14:35 horas
Sede: Galería

Taller: Juguemos a planear una exposición
Laboratorio donde las infancias diseñan una exposición con sus historias y objetos, explorando el espacio y la narrativa curatorial.
Imparte: Equipo de mediación y museografía
Horario: 12 a 13:30 horas
Sede: Galería

Museo del Palacio de Bellas Artes
Concierto: Ludiconcierto
Espectáculo participativo con juegos, música e historias que promueve la expresión, el diálogo y la escucha a través de dinámicas colectivas.
Imparte: Axelófono, en colaboración con Alas y Raíces
Horario: 12 a 13 horas
Sede: Área de murales del Palacio de Bellas Artes

Museo Nacional de San Carlos
Recorrido: Miradas sobre la infancia
Recorrido dialogado que explora la representación de la infancia en el arte, promoviendo reflexión crítica y participación.
Imparte: Equipo de mediación
Horario: 13 a 14 horas
Sede: Salas de exposición

Taller: Futuros que imaginamos
Taller donde niñas y niños crean un manifiesto visual mediante pintura y autorretrato, expresando ideas sobre el futuro.
Imparte: Equipo de mediación
Horario: 12:00 a 15:00 h (actividad libre)
Sede: Patio cuadrado

Museo Nacional de Arte
Recorrido: Sorpréndete por el arte
Experiencia sensorial donde las infancias imaginan obras antes de verlas y luego crean una pieza, fortaleciendo la confianza en su percepción.
Imparte: Equipo de mediación
Horario: 12 a 13 horas
Sede: Exposiciones permanentes

SUR

Museo Casa Estudio Diego Rivera y Frida Kahlo
Cuentacuentos: Sana, sana colita de rana
Lectura participativa para primeras infancias que invita a imaginar historias y crear un mural colectivo a partir de ellas.
Imparte: Equipo de mediación y Alas y Raíces
Horario: 11 a 12 horas
Sede: Planta libre Estudio Diego Rivera

Lectura: Diego rana-pintor
Narración en voz alta con interpretación en Lengua de Señas Mexicana que aborda derechos de las infancias y expresión.
Imparte: Equipo de mediación y Abra Palabra
Horario: 12 a 13 horas
Sede: Planta libre Estudio Diego Rivera

Museo de Arte Carrillo Gil
Visita sensorial: Sensorialísimo
Recorrido con activaciones sensoriales que invita a explorar las obras desde el cuerpo y los sentidos, fortaleciendo el vínculo con el arte.
 Imparte: Educación del MACG
 Horario: 12 a 13 horas
 Sede: Terraza

Taller: El museo a mi medida: Mapas y circuitos
Actividades que exploran la respiración y el aire como recursos creativos, promoviendo la conciencia corporal y la expresión personal.
Imparte: Alas y Raíces en colaboración con Educación del MACG
Horario: 13 a 14 horas
Sede: Terraza