Este estudo de caso examina as oportunidades de aprendizagem alternativas para crianças pequenas proporcionadas pela UNICEF e pelo Governo do Laos PDR.
Este blog destaca a importância da avaliação formativa no contexto da reabertura de escolas COVID-19.
Estes relatórios apresentam provas globais sobre respostas de aprendizagem remota.
O número de crianças juntamente com jovens e adultos enfrenta um grande revés na frequência das escolas devido à incerteza Covid-19.
Estratégias adequadas para o ensino e aprendizagem de línguas e alfabetização precoces e educação multilingue nos diversos contextos linguísticos nos países