Avaliação Formativa para a Qualidade, Inclusão Digital e Ensino à Distância durante e para além do Guia de Aprendizagem Pandémica para Professores COVID-19

Formative Assessment for Quality, Inclusive Digital and Distance Learning during and beyond the COVID-19 Pandemic Learning Guide for Teachers
UNICEF UN0506772 Ijazah

Sobre

Este guia de aprendizagem para professores fornece orientação sobre a utilização da avaliação para a aprendizagem numa variedade de contextos, incluindo o ensino presencial, híbrido e à distância, tanto online como offline. Os módulos TPD dão particular atenção à inclusão de crianças com deficiência.

Os Resultados de Aprendizagem deste curso incluem:

  1. Integrar a avaliação formativa como parte regular e consistente do ensino e da aprendizagem, adaptá-la de forma flexível a vários contextos;
  2. Assegurar a coerência na avaliação em ambientes de ensino presencial e à distância;
  3. Utilize os resultados da avaliação formativa para identificar e colmatar lacunas de conhecimentos e competências e alinhar o seu ensino com os diversos pontos fortes e necessidades dos estudantes.

Ficheiros disponíveis para descarregar