Nicolas, un inspecteur tourné vers l’avenir

Quatrième d'une famille de onze enfants, Nicolas a grandi dans une famille nombreuse. Aujourd'hui, il est père de trois filles.

Sa carrière dans l’enseignement commence il y a plusieurs années après qu’il ait réussi un concours et suivi une formation à l’École Normale Supérieure de Brazzaville.

Depuis, il beaucoup évolué et est maintenant inspecteur en chef du district scolaire de Tchamba Nzassi, une zone proche de la frontière avec l’Angola, dans le département du Kouilou en République du Congo et qui compte 15 écoles. Nicholas est responsable de l’administration et de l’enseignement, pendant toute l’année, il gère les dossiers des enseignants, organise les formations, fait des rapports, et visite les écoles pour vérifier les informations.

Nicholas aime apprendre, il a déjà suivi une formation en informatique. Mais sa participation à la formation en pédagogie numérique lui a permis de vivre une véritable transformation.  Grâce à cette formation, il sait comment travailler avec Word, Excel, PowerPoint, il peut aussi se former sur les plateformes d’éducation à distance telles que MOOC, FOAD, E-learning, la plateforme Learning Passport pour l’accès aux ressources et l’apprentissage à distance. Il compare cette expérience à celle d'un conducteur qui découvre enfin le code de la route : une révélation. 

‘’Je peux désormais créer des diaporamas, organiser des cours et saisir des rapports directement sur l’ordinateur’’ dit-Nicholas. Pour lui, la technologie numérique est importante pour améliorer l'efficacité du travail sur le terrain. ‘’ je rêve d'un système où les enseignants seraient enregistrés dans un logiciel, permettant un suivi pédagogique précis et une meilleure gestion des ressources humaines’’ ajoute-t-il. Il souhaite aussi que les enseignants aient accès à des plateformes de formation pour enrichir leurs connaissances.

Nicholas croit en l’avenir de l’éducation et œuvre chaque jour pour le construire. À cause de son amour pour la formation, Nicholas souhaite approfondir ses connaissances dans la recherche pédagogique et devenir formateur dans les années à venir, ‘’ l'intégration des technologies numériques dans l'enseignement est importante. Elle permet aux enseignants de faire des recherches, trouver des informations en ligne pour résoudre les difficultés qu’ils rencontrent dans leur travail quotidien’’ mentionne-t-il , ‘’ mais cette utilisation du numérique doit être responsable,’’ insiste-t-il.

Grâce au partenariat Airtel-UNICEF Airtel-Unicef, 60 encadreurs pédagogiques participent à la formation sur la pédagogie numérique organisée par le ministère de l’Enseignement dans les départements de Brazzaville, du Niari et de Pointe-Noire.