programme de parentalité positive

Guide du facilitateur

programme de parentalité positive
UNICEF/2025/Marie Guy Bandolo

Highlights

Contexte et Enjeux

Face aux mutations sociales, aux conflits familiaux et aux crises socio-économiques et sécuritaires (notamment les crises sécuritaires régionales et l'impact de la pandémie de COVID-19 au Cameroun), de nombreuses familles font face à des difficultés grandissantes dans l'éducation de leurs enfants. Les phénomènes tels que la violence domestique, la démission parentale, la consommation de stupéfiants ou le mariage d'enfants soulignent l'urgence d'une réponse structurée.

C'est dans ce contexte qu'a été élaboré le Guide du Facilitateur sur la Parentalité Positive. Adapté du programme international Healing Families and Communities et s'appuyant sur l'approche INSPIRE, ce manuel est destiné aux travailleurs sociaux, animateurs d'ONG et acteurs communautaires. Son objectif principal est d'outiller les parents et les communautés pour assurer un cadre bienveillant, épanouissant et protecteur à chaque enfant.

 Les Objectifs Majeurs du Programme

Le programme vise à transformer les pratiques parentales afin de garantir à l'enfant :

  • Une protection intégrale contre toutes les formes de violences, d'abus et d'exploitation.
  • Une santé globale (physique, mentale et psychologique) garantie dès les premiers jours de sa vie.
  • Un développement optimal de ses potentialités pour une intégration sociale et citoyenne réussie.
  • Un environnement familial harmonieux, fondé sur le dialogue, le respect et la discipline positive.

 Structure et Contenu des Modules

Le guide s'articule autour de 10 modules complémentaires combinant apports scientifiques, outils pédagogiques et démarches participatives (jeux de rôle, contes, travaux de groupe) :

1. Vision et Perception de l'Enfance

  • Changer de regard : Comprendre l'impact des traditions, des croyances et des souvenirs d'enfance sur nos méthodes éducatives.
  • Droits et Inclusion : Aligner les perceptions familiales sur les textes internationaux (CDE, CADBEE) et lutter contre les discriminations, notamment envers les enfants en situation de handicap.

2. Responsabilité Collective et Protection

  • Le rôle du « village » : Inculquer que la protection de l'enfant incombe aux parents, mais aussi à la famille élargie et à la communauté tout entière.
  • Participation de l'enfant : Donner une voix aux enfants dans les décisions qui les concernent selon l'approche de leur « intérêt supérieur ».

3. Développement Cérébral et Pratiques Appropriées

  • La science au service du parent : Explication du développement du cerveau et de la création des connexions neuronales (synapses).
  • L'amour comme carburant : Démontrer que l'affection développe le cerveau, tandis que le stress toxique (violences, négligence) altère le développement intellectuel et émotionnel.
  • Identité juridique : Sensibilisation à l'enregistrement systématique des naissances (acte de naissance).

4. Investissement dans les 1000 Premiers Jours de la Vie

  • Nutrition de qualité : Promotion de l'allaitement maternel exclusif jusqu'à 6 mois et introduction d'une alimentation diversifiée (« aliments 5 étoiles »).
  • Santé et Hygiène (WASH) : Importance de la vaccination, du lavage des mains à l'eau courante et au savon, de la potabilisation de l'eau, de l'assainissement et de l'utilisation des moustiquaires pour prévenir les maladies courantes (paludisme, choléra).

5. Planification Financière et Priorisation des Besoins

  • Gestion du budget familial : Apprendre à élaborer un budget équilibré intégrant les charges fixes et variables.
  • Priorité à l'enfant : Placer la santé, l'éducation et la nutrition de l'enfant au cœur des priorités financières du ménage.

6. Bien-être et Santé Mentale des Parents

  • « Prendre soin de soi pour prendre soin des autres » : Identification et gestion du stress parental pour éviter que les émotions négatives n'impactent la relation avec l'enfant.

7 à 10. Communication, Discipline Positive et Adolescence

  • Communication adaptée : Établir une relation de confiance selon les étapes d'âge de l'enfant.
  • Discipline positive : Remplacer les punitions corporelles et humiliantes par l'encouragement et la valorisation.
  • Accompagnement de l'adolescence : Préparer les parents aux défis spécifiques de l'adolescence (autonomie, sexualité, influence des pairs).

💡 Principes Clés et Méthodologie de Terrain

  • Groupes de Soutien Parental (GSP) : Formation de sous-groupes de parents au sein de la communauté pour favoriser l'entraide, le partage d'expériences et le suivi à domicile.
  • Masculinité Positive : Incitation forte à l'implication active des pères dans le processus éducatif et de soin des enfants.
  • Démarche Andragogique : Emploi de techniques interactives adaptées aux adultes (mises en situation, histoires comme la métaphore des « deux lions », contes traditionnels).

Message clé du programme : « Investir dans l'enfant dès le début de sa vie, c'est construire le capital humain indispensable au bien-être de la famille et au développement durable de toute la société. »

Auteur
UNICEF Cameroon
Date de publication
Langues
Français, Anglais