UNICEF destaca protagonismo de meninas em mostra de encerramento do Seiva.Lab em Manaus

MANAUS, 22 de setembro de 2026 - Meninas adolescentes de escolas da periferia de Manaus apresentaram, no último sábado (19/09), pesquisas desenvolvidas ao longo do projeto Seiva.Lab, iniciativa do Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) em parceria com o BMW Group e realizada localmente pelo Instituto de Ciências Periféricas (ICP). A Mostra de Encerramento, realizada no Museu da Amazônia (MUSA), reuniu projetos desenvolvidos pelas participantes a partir de questões identificadas em seus próprios territórios.

Ao longo de 2026, o Seiva.Lab promoveu o empoderamento de meninas por meio da articulação entre ciência, tecnologia, engajamento cidadão e direito à cidade. O percurso formativo contou com cinco encontros presenciais e espaços de mentoria online, além do uso da metodologia de Geração Cidadã de Dados como ferramenta para que as participantes pudessem investigar suas comunidades e pensar em possibilidades de transformação social.

Durante a feira de ciências, protagonizada pelas próprias adolescentes, foram apresentados projetos sobre temas como: a perda do direito ao brincar diante do uso excessivo de telas; a falta de espaços acolhedores para a diversidade das juventudes amazônicas; e o combate ao preconceito contra manifestações culturais e religiosas minoritárias. As pesquisas integraram conhecimentos científicos e tradicionais e deram visibilidade às perspectivas das meninas sobre questões presentes em seus territórios.

Para Matheus Rangel, oficial de Educação do escritório do UNICEF em Manaus, a apresentação dos projetos demonstrou a capacidade das participantes de atuar como pesquisadoras e agentes de mudança em suas próprias comunidades.

“O evento culminou em uma feira de ciências protagonizada integralmente pelas jovens, integrando saberes científicos e tradicionais em um espaço de trocas profundas e celebração. A apresentação dos projetos demonstrou a capacidade analítica e propositiva de meninas que assumem o papel de pesquisadoras e agentes de mudança nas suas próprias comunidades”, afirma.

Segundo Matheus, a experiência também amplia oportunidades para que meninas e jovens desenvolvam conhecimentos e participem da transformação de seus territórios.

“Ao dar visibilidade a essas produções, nos comprometemos com o protagonismo juvenil e com o fortalecimento de caminhos em STEAM que ampliem a voz, a cidadania e os direitos das juventudes na Amazônia”, destaca.

Sobre o Seiva.Lab

O Seiva.Lab integra o programa Seiva.Dados, uma iniciativa do UNICEF, com parceria de implementação do Instituto de Ciências Periféricas. O projeto faz parte do programa global “BRIDGE. Educating young people for tomorrow, today” (BRIDGE. Educando jovens para o amanhã, hoje), uma parceria entre o BMW Group e o UNICEF que busca preparar adolescentes jovens para os desafios do futuro por meio da educação e do desenvolvimento de habilidades essenciais. 

Na etapa de 2026, o projeto contou ainda com o apoio do Museu Amazônico (UFAM), do Museu da Amazônia (MUSA) e de escolas da rede pública estadual de ensino.

A Mostra de Encerramento terá número limitado de participantes, com prioridade para integrantes das comunidades locais indicadas pelas adolescentes e organizações convidadas com atuação nos temas abordados pelos projetos.

Sobre a parceria “BRIDGE. Educando jovens para o amanhã, hoje” 

A parceria global entre BMW Group e UNICEF é uma colaboração de longo prazo anunciada em 2023 para ajudar a preparar jovens com habilidades e conhecimentos para ter sucesso no futuro mercado de trabalho. A parceria contribui para o objetivo global do UNICEF de alcançar crianças, adolescentes e jovens anualmente por meio da educação. O suporte de longo prazo do BMW Group, com um compromisso inicial de mais de sete anos, ajudará a oferecer educação em Ciência, Tecnologia, Engenharia, Artes e Matemática (STEAM) e desenvolvimento de habilidades para crianças, adolescentes e jovens no Brasil, África do Sul, Índia, México e Tailândia. 

Sobre o Instituto de Ciências Periféricas

Fundado em 2021, o Instituto de Ciências Periféricas (ICP) é uma organização que atua na interseção entre saberes ancestrais, tecnologia social e incidência política para fortalecer a autodeterminação de comunidades periféricas na Amazônia. Sua metodologia articula o diálogo entre as referências mais velhas dos povos negros e indígenas e o protagonismo da juventude local, com atuação em três linhas estratégicas integradas: Educação & Pesquisa, Fortalecimento Comunitário e Incidência Política.