Merak Sınır Tanımıyor: Teymullah'ın Okula Dönüş Yolculuğu
Öğrenmeyi çok seven Teymullah, eğitimin gücü sayesinde hayatın zorluklarının üstesinden geliyor.
- Türkçe
- English
Adana, Türkiye –"Kendimi bildim bileli meraklıyımdır" diyor 13 yaşındaki Teymullah, gözlerinde müthiş bir pırıltıyla. "Yeni şeyler öğrendikçe daha çok merak ediyorum, daha fazla soru soruyorum ve daha da fazla öğrenmek istiyorum."
Teymullah için öğrenmek sadece zaman geçirmek değil, hayallerini canlı tutmanın da yolu. Teymullah, 2014 yılında Suriye'den kaçan ve Adana'da yeni bir eve yerleşen Satar ailesinin üçüncü çocuğu. Suriye'de terzilik yapan babası Mahmut, ailesinin geçimini sağlamak için Adana'da terzi olarak çalışmaya devam etmiş. 2023'te Türkiye'yi sarsan depremler, ailenin daha da fazla maddi zorlukla karşı karşıya kalmasına neden olmuş. Tüm bu zorlukların ortasında Teymullah'ın sağlığı sorunları başlamış. İlk başta, ailesi onda sadece vitamin eksikliği olduğunu düşünmüş, ancak doktor ziyareti çok daha ciddi bir rahatsızlığı olduğunu ortaya çıkarmış: Teymullah'a böbrek yetmezliği teşhisi konmuş ve bu onun haftada üç kez diyalize girmesini gerektiriyor. Teymullah; her salı, perşembe ve cumartesi günü üç saat boyunca diyaliz merkezine gidiyor ve uzun seansları sırasında zaman geçirmek için kitap okuyor.
Sınıflar gibi kalabalık ortamlar sağlığı için ciddi bir risk oluşturduğundan, hastalığı, Teymullah’ın eğitiminden geri kalmasına yol açmış. Teymullah’ın öğrenmeye olan merakı ve tutkusu sınırsız olsa da durumu okula düzenli olarak gitmesini imkansız hale getirmiş.
Babası Mahmut kararlılık ve umutla konuşuyor. "Teymullah'ın sağlık durumu nedeniyle, UNICEF'in uygulama ortağı olan SGDD – ASAM’a başvurduk. Bize yardım edip edemeyeceklerini sorduk." Teymullah'ın hastaneye yaptığı ziyaretler sırasında, Okula Kayıt için Destek ekipleri, aileye sağlık hizmetleri konusunda danışmanlık ve destek sağlamış. "Her şey çocuklar için. Elbette en önemli şey sağlık, ancak sağlıktan sonra sıra eğitime gelir. Eğitim almadan, çocukların nasıl bir gelecekleri olabilir? Eğitim, her zaman önemlidir. Çocukların hayallerine ulaşmasının yoludur."
UNICEF tarafından geliştirilen Okula Kayıt için Destek (OKD) Programı, bu konuda destek sağlamak amacıyla devreye giriyor. Ekip çalışanlarının desteği sayesinde, Teymullah, fiziksel olarak okulda olamamasına rağmen, okulundan ders notlarını alabildi. Öğretmenleri, derslerine evde çalışabilmesi için ona ders kitaplarını ve notlarını gönderdi. Sınavlara şahsen katılabilmesi için sadece ona özel bir izin verildi ve bu da sağlığıyla ilgili riski en aza indirdi.
Bir süre sonra aile, OKD ekibine tekrar ulaştı ve Teymullah'ın kendi başına derslere yetişmekte zorlandığından bahsetti. Bunun ardından, ekip, mevcut eğitim olanaklarını araştırarak, evde eğitim konusunda rehberlik sağladı. Ekip üyeleri; süreç boyunca aileye destek oldu, sağlık raporuyla ilgili gerekli belgeleri toplamak için hem okul hem de hastane ile iletişim kurmalarına yardım etti. Ekibin çabaları sayesinde, Teymullah'ın evde eğitimine devam etmesine olanak tanıyan bir "Evde Eğitim Raporu" verildi. Teymullah; bu yılın ikinci döneminde, OKD Programı kapsamında yapılacak düzenli ve planlı ziyaretler vasıtasıyla, evde eğitim öğretmeninden kişiselleştirilmiş dersler alacak.
Bu destek sayesinde, Teymullah karşılaştığı zorluklara rağmen eğitimine devam edebilecek. Teymullah'ın öğrenme tutkusu, özellikle de bir dersten bahsettiğinde belirgin bir şekilde ortaya çıkıyor: Matematik. Teymullah "Henüz tam olarak emin değilim," diyor, heyecan ve merak dolu bir sesle. "Matematiği gerçekten seviyorum. Matematik öğrenmenin sonu yokmuş gibi geliyor. Ne kadar çok öğrenirsem, o kadar yeni ve farklı problem ve denklem ortaya çıkıyor." Geleceği hayal ederken Teymullah’ın gözleri parlıyor. "Babam eczacı olmamı istiyor. Bunu yapabilirim, ama matematik profesörü olabileceğimi de düşünüyorum. Belki ikisini de yaparım, neden olmasın?"
Babası bu düşüncesine gülümsüyor. Mahmut, eğitimin daha iyi bir geleceğe giden yol olduğuna inanıyor. Teymullah'ın hem eczacı hem de profesör olma hayalleri, azminin onu ne kadar ileri götürebileceğine işaret ediyor. Mahmut, "Onun mutlu ve sağlıklı olmasını istiyorum" diyor. "Ne olursa olsun, hayallerinin peşinden gitmesini istiyorum."
"Kız kardeşim Cudi okuldan eve geldiğinde, ona derslerinde, özellikle de matematikte yardımcı olmaktan gerçekten keyif alıyorum. Cudi'nin odasındaki bu tahtada ona ders veriyorum. Ben öğretmen oluyorum ve o da benim öğrencim gibi davranıyor. İleride matematik profesörü olduğumda, belki de kız kardeşim Cudi’nin ilk öğrencim olduğunu söyleyebilirim, kim bilir?"
Teymullah'ın hikayesi; UNICEF ve SGDD-ASAM'ın, Avrupa Birliği İnsani Yardım Kurumu'nun cömert mali desteğiyle yürüttüğü program kapsamındaki çalışmaların bir parçasını oluşturuyor. Bu program, başta mülteciler ve afetlerden etkilenen çocuklar olmak üzere en savunmasız durumdaki çocuklara eğitim desteği sağlamayı amaçlıyor. Okula Kayıt için Destek programı 2019 yılından bu yana, Türkiye'deki mülteci çocukların eğitim hizmetlerine erişmesine katkı sağlıyor. 2024’ün Ekim ayı itibariyle, program kapsamında, okula gitmeyen 132.000'den fazla çocuk okula başarıyla kaydedildi. Program, en savunmasız durumdaki çocukların en zorlu koşullarda bile eğitimlerine devam edebilmelerine imkan tanıyor.
Teymullah gibi pek çok çocuk için bu program, sadece okula gitmekten ibaret değil. Aynı zamanda, en savunmasız durumdaki çocukların öğrenme, büyüme ve hayal kurma haklarını geri kazanmalarını da sağlıyor. Eğitim sayesinde, çocuklara umut ışığı oluyor; daha parlak, daha sağlıklı ve daha umut verici bir gelecek umudu…
Hem denklemler çözmeyi hem de tıp yoluyla başkalarına yardım etmeyi hayal eden Teymullah için eğitim, olmak istediği her şeye uzanan bir köprü. Zor koşullarla karşı karşıya olsa da, öğrenme tutkusu ve azmi, hayallerle dolu bu genç için hayallerin sınır tanımadığını ortaya koyuyor.
Teymullah "Öğrenmeye devam edeceğim," diyor, umut dolu bir sesle, "çünkü bir gün olağanüstü şeyler başaracağıma eminim."
