Développement de la petite enfance

Pour chaque enfant, les premiers moments comptent

The classroom of the youngest children, 3 years old, is filled with joy and laughter. Kids build toys with legos and run around. /Haffouz, Kairouan, 2021.
UNICEF Tunisia/2021/Paula González

Défis

Il n’y a pas de période plus décisive pour le développement du cerveau des enfants que les premières années de la vie. La petite enfance, la période allant de 0 à 8 ans, est essentielle pour le développement de l’enfant et constitue également une opportunité rentable pour améliorer l’impact des investissements sur le développement du capital humain, étant donné que les interventions concertées dans ce domaine sont particulièrement efficaces pour briser le cycle de la pauvreté intergénérationnelle. Pour pouvoir réaliser tout leur potentiel, conformément à leurs droits fondamentaux, les enfants doivent bénéficier de soins de santé, d’une nutrition optimale, d’une protection et d’un sentiment de sécurité, ainsi que de possibilités d’apprentissage et de stimulation précoce. Tous ces éléments sont nécessaires pour nourrir leurs cerveaux en développement et leurs corps en pleine croissance. Il s’agit d’une occasion manquée majeure.

En Tunisie, 23 % des enfants risquent de ne pas atteindre leur plein potentiel de développement, et les disparités régionales, de genre et socioéconomiques sont encore très significatives : 3 enfants sur 10 parmi ceux issus des familles les plus pauvres n’atteindront pas leur plein potentiel, contre 2 sur 10 pour les enfants issus des familles plus riches, et 21 % des filles contre 26 % des garçons (MICS 2023).

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En outre, seuls 49 % des enfants de 3 à 5 ans bénéficient d’un enseignement préscolaire, ce taux chutant à 35 % en milieu rural et à 17 % parmi les familles les plus pauvres (MICS, 2023). Bien que les taux de retard de croissance et d’émaciation soient très faibles, la prévalence du surpoids et de l’obésité infantile augmente de façon très rapide, devenant un problème majeur de santé publique. Chez l’enfant de moins de 5 ans, le surpoids a augmenté de près de 3 points de percentile en 6 ans, passant de 14% en 2012 à 17% en 2018, dont 6,5% sous forme sévère (MICS 2012 et MICS 2018). Parallèlement, seules 34% des enfants sont allaités dans l’heure qui suit leur naissance et 18 % pendant les six premiers mois (MICS, 2023), et la couverture vaccinale de base complète a chuté de 94 % en 2012 à 58 % en 2023 pour les enfants de moins de 3 ans.

Ainsi, l’UNICEF soutient le Gouvernement Tunisien dans la mise en œuvre de la Stratégie Nationale Multisectorielle de Développement de la Petite Enfance en : i) renforçant le système de gouvernance du DPE; ii) apportant un soutien au renforcement de l’accès et de la qualité de l’éducation préscolaire ; iii) soutenant le développement et la mise en œuvre d’un programme national de parentalité positive ; iv) renforcement du système de vaccination, et ; vi) amélioration du cadre des politiques et des services nutrition.

Solutions

Préscolaire équitable et de qualité

L’UNICEF s’est engagé à garantir l’accès à l’éducation préscolaire de qualité pour chaque enfant, notamment en soutenant le renforcement des capacités des professionnels, le développement des outils pédagogiques, comme les curricula, guides et référentiels de qualité, ainsi que l’amélioration de la coordination et du cadre réglementaire et des politiques.

The most important thing kids learn here is sharing, communication, and how to cooperate in activities with their friends. This prepares him or her to go into a school classroom later on. Without this, kids will reject the new school environment, and this will negatively impact his learning and his own psychology.” Says Wafa, an instructor from the center. /Haffouz, Kairouan, 2021.

Garantir l’alimentation et la nutrition des enfants

L’UNICEF soutient la création d’un environnement favorable (politiques, cadre réglementaire et juridique, etc.) pour renforcer la qualité des services, ainsi que pour favoriser le changement des attitudes et des pratiques des prestataires de services et des parents concernant l’alimentation et la nutrition des enfants depuis la grossesse. L’amélioration des indicateurs de l’allaitement maternel est une des priorités du soutien de l’UNICEF. Les interventions proposées visent à améliorer les connaissances et les pratiques de l’allaitement pendant les différentes étapes de développement de l’enfant et à réduire les pratiques qui découragent l’allaitement maternel à travers l’appui à la mise en œuvre du Code des substituts du lait maternel.

Photo d'un enfant tenant deux fruits

Appui au Système National de Vaccination

L’UNICEF travaille avec le Ministère de la Santé pour le renforcement du système national de vaccination et assurer l’équité dans la provision des services à travers : i) l’amélioration de la gestion de la chaîne du froid et de l’approvisionnement ; ii) l’introduction des nouveaux vaccins ; iii) la communication sociale et l’engagement communautaire ; iv) le renforcement des capacités techniques, y compris pour la planification et la gestion des données de couverture vaccinale, et ; v) renforcement des capacités de préparation et réponse aux urgences.

photo vaccination des enfants

Programme de Parentalité

L’UNICEF appuie la mise en œuvre du Programme de Parentalité Positive (P+) qui vise à soutenir les parents et des familles dans l’adoptions des comportements qui favorisent le développement harmonieux cognitif, physique, émotionnel et social de leurs enfants âgés de 0 à 5 ans. 

“I teach them [other fathers] that hitting the kids can’t and never will help them calm down. I tell them about how I play with my kids each night at home. Playing is the most important thing. It’s the best way to make the child feel loved.” Says Nassereddine.  / Balta, Jendouba. 2021.

Ressources