الأطفال اللاجئون والمهاجرون الذين يعيشون في الخرطوم يقدّمون الحلول المبتكرة التي تعود بالفائدة على م
توفر اليونيسف الفرص والأمل للأطفال الذين لا يزالون في مرحلة انتقالية من خلال التدريب على المهارات والإرشاد في مدرسة للاجئين في السودان
- English
- العربية
يحق لكل طفلة أن تجد الحماية والرعاية والدعم، وكل ما تحتاجه من خدمات لكي تنمو و تزدهر
هناك حوالي 50 مليون طفل في العالم ممن هم في مرحلة انتقالية. وبينما يرتحل الكثيرون منهم مع عائلاتهم، فإن العديدين يتنقلون بمفردهم. يستضيف السودان أكثر من 1.1 مليون لاجئ، وواحد من بين كل ثلاثة أطفال منهم في سن المدرسة. ينبغي أن يُعامل الأطفال بالمثل، بغض النظر عن مكان وجودهم أو سبب مغادرتهم لبيوتهم. ومع ذلك، يواجه الأطفال المهاجرون والنازحون في معظم الأحيان العديد من التحديات أثناء العبور من منطقة إلى أخرى، وعند الوصول إلى الوجهة المقصودة، وكذلك عند العودة إلى ديارهم، ويكون السبب في ذلك غالباً قلّة أو انعدام الخيارات المتاحة للتنقل عبر مسارات آمنة ومنتظمة، سواء كان الأطفال المرتحلون بمفردهم أو مع عائلاتهم. تشمل هذه التحديات تعرُّض الأطفال للعنف أو سوء المعاملة أو الاستغلال أو التمييز. يخسر هؤلاء الأطفال التعليم والرعاية الطبية المناسبة، وليس من السهل عليهم الشعور بالألفة في المجتمعات المحلية التي يصلون إليها؛ إذ أن محاولة تعلّم لغة جديدة والاندماج في ثقافة جديدة تُصعّبان عليهم الأمور بشكل خاص. تترك هذه الصعوبات آثارًا بدنية ونفسية دائمة، وتمنع الأطفال الذين هم في مرحلة الانتقال من تحقيق إمكاناتهم كاملة.
تعمل اليونيسف مع حكومة السودان وشركائها لضمان حماية الأطفال المهاجرين والنازحين وحماية حقوقهم. ويتمّ دعم الشباب في الخرطوم من خلال برنامج UPSHIFT، الذي يعتبر جزء من برنامج "جيل بلا حدود". يوفر برنامج UPSHIFT التدريب على المهارات التي تدعم الفرص المستقبلية لحياة وسبل عيش الشباب الأكثر تهميشًا، ومن ضمنهم الأطفال اللاجئين والمهاجرين. المواضيع التي اختارها طلاب هذه المدرسة المشاركون في برنامج UPSHIFT تدور حول البيئة والبطالة وقضية اللاجئين كمشكلات اجتماعية رغبوا في معالجتها. يقوم الشباب مثل سارة وياسون وسامي وزملائهم أثناء توصّلهم إلى حلول مبتكرة لهذه القضايا الملحة ببناء مهارات قابلة لنقلها وتحويلها، وتضمن حل المشكلات والتفكير النقدي وريادة الأعمال والإبداع والتعاون والتواصل ومهارات القيادة.