Les menstruations ne doivent pas entraver l'éducation d'une fille

Au Sénégal, l'UNICEF explore des moyens nouveaux et créatifs de produire localement des fournitures menstruelles, afin que les filles ne ratent pas leur éducation.

Textes: Lalaina F. Andriamasinoro – Photos: Vincent Tremeau
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27 mai 2022

KAFFRINE (Sénégal), 27 mai 2022 - Pour de nombreuses filles au Sénégal, avoir leurs règles signifie mettre leur vie entre parenthèses. Dans certains endroits, la menstruation est associée à la stigmatisation et les filles se sentent gênées, s'excluant souvent de l'école et d'autres activités sociales pendant leurs règles.

Le manque d'accès à des toilettes fonctionnelles et séparées, les informations limitées sur la gestion de l'hygiène menstruelle et la disponibilité limitée de matériel sanitaire pour gérer les menstruations rendent plus difficile pour les filles la gestion de leurs règles.

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De nombreuses écoles n'ont pas de latrines où les filles peuvent prendre soin d'elles-mêmes pendant leurs règles, et au-delà de cela, certaines filles de Kaffrine n'ont pas accès aux fournitures menstruelles, comme les serviettes hygiéniques. Sans produits d'hygiène féminine, de nombreuses filles sèchent l'école pendant leurs règles. Cela signifie qu'elles manquent jusqu'à une semaine d'école chaque mois, alors elles commencent à prendre du retard et finissent par abandonner.

Nogaye, 18 ans, de la région de Kaffrine, au centre du Sénégal.

Lorsque les filles commencent leurs règles, cela s'accompagne généralement d'un sentiment de joie ou d'effroi, selon la façon dont chaque fille perçoit les changements à venir qui les préparent à la féminité. Mais pour de nombreuses filles de cette région, cela se traduit souvent par un moment qui marque l'interruption de leurs études

Ndela, 19 ans, de la région de Kaffrine, au centre du Sénégal
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Nogaye et Ndela font partie des 47 jeunes femmes et hommes qui ont été formés par l'ONG Alphadev basée à Malika (au centre du Sénégal), mettant en œuvre un projet de développement des compétences qui équipe les femmes et les hommes des communautés mal desservies pour coudre des serviettes en tissu réutilisables.

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"Nous avons suivi une formation de 10 jours sur la confection de serviettes hygiéniques locales. La formation comprenait des sessions sur la façon de coudre des serviettes hygiéniques et du matériel sanitaire hygiénique conformément aux normes approuvées et labellisées, en utilisant des tissus d'origine locale, couplées à des sessions sur le renforcement des compétences entrepreneuriales. Nous avons produit un total de 20 900 serviettes, qui seront distribuées dans les écoles de la région", a expliqué Ndela.

Soutenue par l'UNICEF, cette initiative vise non seulement à doter les écolières de serviettes hygiéniques, mais aussi à autonomiser les jeunes bénéficiaires de la formation pour pérenniser leurs activités.

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Cette initiative m'aide à acquérir une nouvelle compétence de subsistance qui pourrait devenir une autre source de revenus pour moi et ma famille. J'ai gagné ce mois-ci 110 000 FCFA (environ 175 US$) de revenus supplémentaires grâce à cette initiative

Fatou Diop, 20 ans

Pour aider les filles à rester à l'école pendant leurs règles, l'UNICEF a également distribué des kits de dignité dans les écoles à travers le pays. Depuis janvier 2022, plus de 4 700 kits ont été distribués dans les régions de Tambacounda, Sédhiou, Kolda, Matam et Kédougou, couvrant les besoins de plus de 235 000 collégiennes.

"L'UNICEF s'est engagé à éliminer les obstacles qui entravent l'accès à l'éducation des écolières. La distribution de kits de dignité et la garantie d'un accès adéquat à l'eau et à des latrines adéquates à l'école sont des éléments essentiels pour améliorer l'accès à l'éducation des filles", a déclaré Maissa Abdellaoui, spécialiste de l'UNICEF pour l'autonomisation des filles et des jeunes au Sénégal.

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"À l'UNICEF, nous envisageons un environnement où chaque fille peut apprendre, jouer et protéger sa propre santé sans éprouver de stress, de honte ou d'obstacles inutiles à l'information ou aux fournitures essentielles pendant la menstruation", a conclu Abdellaoui.

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Bilo, 21

Pour de nombreuses adolescentes vivant dans cette région, les menstruations sont une source de stress, de honte, d'embarras, de confusion et de peur. Beaucoup de filles ne vont pas à l'école pendant leur cycle mensuel.

Bilo, 21 ans

Les jeunes filles de cette région construisent leurs connaissances sur l'hygiène menstruelle à partir de leur propre expérience. Nous devons briser le silence et apporter un changement dans les croyances et les attitudes à l'égard des menstruations. Nous devons aider les filles à travers le pays à surmonter les obstacles qui les empêchent de gérer leurs menstruations avec dignité.

Seynabou, 18 ans
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Seynabou, 18
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Rokhaya, 18

Si les filles ont la possibilité d'avoir une voix, un choix et un pouvoir dans leur vie, elles s'épanouissent. Ils ont besoin d'un espace sûr et ouvert où ils peuvent être mieux informés sur leur corps et avoir confiance pour faire leurs propres choix.

Rokhaya, 18 ans